GUIÓN DE CONTENIDO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE CALIDAD EN EL COLEGIO SUMAPAZ

GUIÓN DE CONTENIDO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE CALIDAD EN EL COLEGIO SUMAPAZ

MARCOS VALBUENA CONTRERAS

TUTOR:

JUAN CARLOS SALAZAR LOSADA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

FACULTAD DE EDUCACION

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

MÓDULO: SISTEMAS DE GESTIÓN MEDIADAS POR LAS TIC

GUIÓN PEDAGOGICO SISTEMAS DE GESTION MEDIADOS POR TIC

El presente documento guion tiene como propósito organizar un plan de mejoramiento para el Colegio Sumapaz, mediante la implementación de actividades tendientes a fortalecer los procesos pedagógicos del mismo que propendan en lograr una calidad académica y la formación integral de los estudiantes, a través de la acción del rector en colaboración con el consejo directivo y académico de la IE.

EL Colegio Sumapaz, de carácter privado, lleva una trayectoria de 32 años al servicio de la comunidad, se encuentra ubicado en la localidad quinta de Usme, al sur oriente de Bogotá, y con el propósito de mejorar los procesos académicos, fundamentados en los parámetros de su PEI, orienta con enfoques, éticos, filosóficos, epistemológicos y sociológicos, basados en los fines de la educación colombiana y los de la pedagogía, hacia el desarrollo integral de la persona, de sus potencialidades y dinamismo, manteniendo una actitud abierta a la creación cultural, científica, tecnológica y  a los cambios de la historia, una pedagogía eje fundamental del currículo que permite aprender el conocimiento, el desarrollo de competencias básicas, que haga posible el desarrollo de procesos encaminados a garantizar la calidad de la educación en todos sus niveles y ámbitos (Manual de convivencia 2014).

Para lo cual Marcos Valbuena Contreras, en su calidad de Rector de la IE, en aras de lograr la visión planteada anteriormente, considera de vital importancia que todos los miembros de la comunidad educativa la analicen, comprendan y fortalezcan, sin embargo, en su nueva administración se han manifestado falencias a nivel de infraestructura que constituyen un reto para alcanzar la calidad educativa de su Colegio.

A continuación, se recrea una situación problémica institucional, de manera didáctica, mediante un estudio de caso, para mostrar cómo se puede solucionar y como se lleva a cabo un plan de mejoramiento al respecto del mismo.

REUNION DEL CONSEJO DIRECTIVO

ACTORES:

• RECTOR: Representante legal
• CONSEJO DIRECTIVO: Rector, Docentes representantes de cada ciclo escolar (primaria, (Natalia Moreno), secundaria (Kevin Ángel)), Padre de familia (Samuel Rosero) (representante del consejo de padres), Representante estudiantil (Diego Torres).
• SECRETARIA: Representante administrativa. (toma nota en el libro de actas de consejo directivo de los temas tratados durante la reunión del mismo)

LUGAR DE REUNIÓN: Rectoría

• RECTOR: Buenos días, señores integrantes del consejo directivo del Colegio Sumapaz, en atención al cronograma de reuniones, establecido para este cuerpo colegiado, damos inicio a la reunión establecida para el día de hoy, con la lectura del libro de actas del consejo directivo.
• SECRETARIA: Buenos días, acta No. 003, siendo las 8:30 a.m. del día 9 de mayo de 2017, se reúne el consejo directivo del colegio Sumapaz, para dar inicio con la siguiente agenda:

1. Saludo
2. Lectura del acta anterior
3. Implementación de la sala de sistemas para el colegio Sumapaz.

• DIEGO TORRES: Buenos días, señor rector, en una reunión previa con mis compañeros del consejo estudiantil, evidenciamos que nuestra institución no cuenta con una sala propia de sistemas, sino que por el contrario desde que estamos aquí, siempre nos llevan fuera del colegio cuando tenemos clase de informática, a un instituto que queda a cinco cuadras de aquí, constituyéndose como primera medida en un riesgo para nuestra seguridad , además, el desplazamiento nos reduce tiempo de clase y esto nos afecta en la parte académica, por lo cual solicitamos se ejecuta un plan de acción para que el colegio tenga sus propios equipos de cómputo y así mejorar la calidad en la clase de informática.
• SAMUEL ROSERO: Buenos días, señor rector, estoy totalmente de acuerdo con el estudiante, yo tengo mis dos hijos matriculados en este colegio desde hace tres años y también me ha preocupado siempre esta falencia del colegio, porque es sabido que por decreto ministerial cada colegio debe contar con sus propias aulas especializadas, para impartir sus catedra.
• KEVIN ÁNGEL: Buenos días, señores del consejo directivo, yo soy el docente de informática del colegio, además apenas llegué este año y también resalto la importancia de contar con un aula propia de sistemas, que además cuente con buenos equipos, actualizados y excelente conectividad, ya que la institución a donde llevamos a los estudiantes de secundaria, está muy desactualizada, además es importante tener en cuenta que al contar con esta sala propia de informática, se hace más fácil la implementación de las TIC en el currículo de esta institución.
• NATALIA MORENO: Buenos días, yo estoy de acuerdo con todo lo mencionado anteriormente, pero quiero agregar que llevo cinco años como docente de primaria de este colegio y a mis estudiantes nunca los han llevado a la sala de sistemas ni mucho menos recibido una clase de informática como tal, salvo por los conceptos básicos que les hemos dado de manera magistral.
• RECTOR: Es clara la preocupación y estoy de acuerdo con ustedes, en la necesidad de incorporar de manera inmediata la sala de sistemas para nuestra IE, sin embargo, les recuerdo que llevo apenas dos meses en mi cargo como rector, por lo cual, mientras hago el empalme, para dar una solución efectiva a esta problemática, podría implementar algunas estrategias que permitan mejorar esta falencia, desde varias perspectivas como administrador del recurso en esta institución educativa a mi cargo:

1. Desde la dirección: Diseñar un proyecto a mediano plazo, que permita integrar el aula de sistemas en el Colegio Sumapaz.
2. Desde lo académico: Revisar el convenio con el instituto que está ofreciendo el servicio de sistemas y determinar su viabilidad, pertinencia y nivel de actualización, acorde a las políticas educativas establecidas por el MEN, además realizar capacitación a los docentes sobre la implementación y uso de las TIC en todas las asignaturas ofrecidas por el Colegio Sumapaz.
3. Desde lo administrativo: Realizar un inventario de los espacios de la IE, que pueden ser aptos para la implementación del aula de informática, organizar un cronograma para el uso de la misma, por los docentes del colegio, elaborar un plan de finanzas que permita ejecutar el proyecto en cuestión y realizar un plan de rendición de cuentas, de ser posible la ejecución del plan de mejoramiento en este aspecto.

Este sería mi programa de administración para lograr la solución de esta problemática, sin embargo, se debe tener en cuenta que, por ser una institución de carácter privado, se cuenta solo con los recursos provenientes de los aportes de los padres de familia y que hay que realizar una asamblea general, para poner de manifiesto esta situación y junto con ellos, fortalecer el plan de acción para lograr este gran objetivo, que es el de mejorar la calidad académica de nuestra IE, encaminada a la formación integral de nuestros estudiantes, que no es un proyecto de consecución inmediata, pero que con la colaboración de toda la comunidad educativa es un sueño que se puede hacer realidad.

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