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“La Influencia del Noviazgo en las Decisiones Escolares”


Enviado por   •  25 de Abril de 2013  •  313 Palabras (2 Páginas)  •  262 Visitas

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“La Influencia del Noviazgo en las Decisiones Escolares”

El presente trabajo de investigación está basado en el método deductivo, ya que comenzaremos de una general, para llegar a una conclusión especifica. El enfoque será totalmente con un enfoque cuantitativo, debido a que llevaremos a cabo la recolección de datos para probar nuestras hipótesis responder a las preguntas de nuestra investigación

Nuestro tipo de estudio es correlacional, debido a que se presentara la relación noviazgo- escuela de manera independiente y después la relación de ambas para determinar la relación cuando se presentan en la misma situación. El diseño de trabajo será experimental con una técnica de investigación mixta, ya que dentro de nuestro proyecto llevaremos a cabo encuestas, así como una recopilación de la opinión de autores, guiándonos en consultas bibliográficas.

Marco Teórico

Para describir las relaciones de pareja actuales, Luis Miguel Lazo López, identifica dos modelos, uno que llama tradicional, relacionado con el amor romántico, la fidelidad, la lealtad, el compromiso y el noviazgo y otro que llama liberador, relacionado con relaciones temporales, casuales y centradas en la búsqueda del placer donde prima la autonomía y la ruptura del orden tradicional.

Según Anthony Giddens, la vida moderna presenta continuidades y discontinuidades, la continuidad hace posible la coexistencia de ambos modelos en el imaginario de los jóvenes, aunque, en el mencionado estudio, situado en un ciudad de más de 300 mil habitantes, el autor detecta que el discurso liberador es hegemónico.9

Por otro lado, Verónica Vázquez García y Roberto Castro, cuyo estudio está situado en el medio rural, afirman que, si bien ha habido cambios en cuanto a la espontaneidad, la duración y la cantidad de relaciones, se mantienen patrones desiguales de poder entre los géneros tales como presiones sexuales hacia las mujeres, sentido de propiedad sobre el cuerpo de las mujeres, control de los desplazamientos y salidas de las mujeres e imposición masculina de la decisión de unirse.

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