Secuencias Didacticas
Enviado por poooool32 • 8 de Agosto de 2011 • 1.908 Palabras (8 Páginas) • 920 Visitas
Institución: Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 107 Grado y Grupo (s): Cuarto grado ADP,ACP
Módulo: III DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Horas semestre: 96
Submódulo: III Elaborar sistemas de información mediante un lenguaje de programación visual Horas semana: 05
Lugar de Institución: Xalisco Horario: Lunes 17:30-21:00;Miercoles 17:30-21:00; Jueves 15:00- 17:00/19:00-21:00,Viernes 17:00-21:00
Periodo: Febrero-Julio 2011 Perfil del alumno: Estudiantes con valores universales y con capacidad para construir su propio conocimiento.
Especialidad:
Técnico en Informática Resultado de aprendizaje: Realizar sistemas de información utilizando el lenguaje de programación visual.
TEMAS Y SUBTEMAS
OBJETIVOS
PARTICULAR
ESPECIFICO
TIEMPO ( HRS.) Técnicas de Instrucción
Didáctica Actividades de
Instrucción Materiales
Didácticos y
Bibliográficos
FORMA DE EVALUACIÓN
PARCIAL
ACUMULADO
1. Manipular el entorno de desarrollo del lenguaje de programación visual.
1.1. Operar las Barras del programa.
1.2. Operar la Ventana de propiedades.
1.3. Operar la Ventana de proyectos.
1.4. Operar la Caja de herramientas.
1.5. Operar la ventana de formularios
2. Realizar el programacion de la interfaz gráfica para el proyecto propuesto.
2.1. Diseñar el formulario inicial del proyecto.
2.2. Diseñar el formulario del menú principal del proyecto.
2.3. Diseñar los formularios correspondientes al menú principal.
2.4. Vincular los formularios del proyecto.
3. Realizar la manipulación básica de datos en el lenguaje de programación visual.
3.1. Utilizar tipos de datos.
3.2. Utilizar variables y constantes.
3.3. Manipular operadores y su precedencia.
3.4. Crear procedimientos.
3.5. Manipular estructuras de control.
3.6. Crear colecciones de objetos.
3.7. Manipular arreglos (arrays)
3.8. Utilizar
OBJETIVO PARTICULAR:
Identificar problemas
OBJETIVO ESPECIFICO:
El alumno conocerá las teorías del programacion y sus funciones.
El alumno conocerá sobre las zonas de atención a tomar en cuenta en el programacion.
El alumno conocerá las teorías del color y sus funciones
El alumno manipulará códigos de lenguaje para hacer programacions estructurados de algoritmos
El alumno será capaz de utilizar estructuras de control
El alumno será capaz de poner a punto un programa mediante un editor de lenguaje de programación.
OBJETIVO PARTICULAR:
El alumno será capaz e compilar , depurar y ejecutar un prograa
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