ASIGNATURA AMBIENTES ESPECÍFICOS
Enviado por leisirianny • 10 de Agosto de 2014 • Tesis • 439 Palabras (2 Páginas) • 192 Visitas
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE LA
ASIGNATURA AMBIENTES ESPECÍFICOS
I- PRESENTACIÓN
Los créditos se expondrán en la hoja de presentación y constan de: título del trabajo y nombre del
autor o autores, del asesor (si procede) y fecha de confección.
El texto será procesado en Word, justificado y fuente arial 12 a espacio y medio.
Se entregará una versión impresa.
La extensión del trabajo final no será menor de 6 cuartillas.
La presentación final del trabajo será en PowerPoint y para ello dispondrá de 15 minutos: 10 para
presentación y cinco para su discusión y defensa.
II. ESTRUCTURA:
1. Introducción
2. Objetivos.
3. Breve descripción del ambiente especifico.
4. Principales problemas identificados.
5. Propuestas de soluciones
6. Bibliografía
7. Anexos
Descripción de cada elemento:
1.- Introducción
Debe ser breve y expresar antecedentes y justificación del trabajo.
2. Objetivos:
• Caracterizar el ambiente específico.
• Identificar principales problemas en el ambiente.
• Contribuir a la solución de los problemas identificados.
3.- Breve descripción del ambiente especifico
Este acápite debe estar redactado de forma tal que permita formarse una idea de las
características principales del centro visitado y la importancia del ambiente en estudio para la
salud de las personas, la familia y la comunidad apoyándose en la bibliografía básica de la
asignatura.
4. Identificación de problemas
Describir brevemente la metodología utilizada reflejando los diferentes métodos, técnicas y
procedimientos, tanto teóricos como empíricos, para la identificación de dichos elementos.
Las técnicas para recolección de información deben ser cuantitativas y cualitativas, se debe
obtener información de las personas que trabajan en el ambiente, de los actores del proceso y de
la población.
Establecimiento de prioridades.
Los recursos disponibles obligan a seleccionar prioridades, esto es, a proceder a la solución de los
problemas desde los más graves a los menos importantes, deben aparecer en ese orden.
Aunque la priorización de los problemas es necesaria, hay que tener en cuenta que la selección
de prioridades no debe significar el olvido del principio de que la atención de salud debe ser
integral y abarcar todos los problemas identificados.
Para la selección de prioridades se debe tener en cuenta: la seriedad del problema (impacto en la
salud de la población), la factibilidad para solucionar el problema en términos de los recursos con
que se cuentan (financieros, materiales, humanos, entre otros) y
...