Apuntes De Publisher

MANUAL

Para el alumno

Edith Cristina Neri Godínez

Febrero 2011

Contenido

INTRODUCCIÓN GENERAL 3

OBJETIVO GENERAL 4

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A PUBLISHER 5

INTRODUCCIÓN AL TEMA 5

1.1. ¿QUÉ ES PUBLISHER? 5

1.2. INICIAR MICROSOFT PUBLISHER 6

1.3. CÓMO TERMINAR LA SESIÓN DE TRABAJO 7

1.4. CÓMO APAGAR EL EQUIPO 7

TEMA 2. LA VENTANA DE PUBLISHER 8

INTRODUCCIÓN AL TEMA 8

2.1. ELEMENTOS DE LA VENTANA 8

2.2. Barras de herramientas 9

2.3. Los Menús 11

2.4. Panel de Tareas 12

Práctica 2.1 13

TEMA 3. TRABAJANDO CON EL ASISTENTE 14

INTRODUCCIÓN AL TEMA 14

3.1. INICIAR EL ASISTENTE 14

3.2 TRABAJANDO EN EL ASISTENTE 15

Práctica 3.1 18

Práctica 3.2 18

Práctica 3.3 19

Práctica 3.4 19

TEMA 4. PERSONALIZANDO UNA PUBLICACIÓN 20

INTRODUCCIÓN AL TEMA 20

4.1. Modificando la estructura 20

4.2. Diseño de publicación: 25

4.3. Combinación de colores: 25

4.4. Combinaciones de fuentes 27

4.5. Cuadros de texto 28

4.6. Autoformas y dibujos 30

4.7. Efecto 3D 31

4.8. Sombra 32

4.9. Texto con WordArt 33

4.10. Inserción Imagen 35

Práctica 4.1 37

Práctica 4.2 37

Práctica 4.3 37

Práctica 4.4 38

Práctica 4.5 38

Práctica 4.6 38

Práctica 4.7 39

Práctica 4.8 39

Práctica 4.9 39

Práctica 4.10 40

Práctica 4.11 40

Práctica 4.12 40

CONCLUSIÓN GENERAL 41

BIBLIOGRAFÍA 42

INTRODUCCIÓN GENERAL

Este manual tiene como finalidad servir de apoyo al alumno, en el seguimiento del curso, para tener la información que refuerce los nuevos conocimientos sobre el programa de Publisher, que aunque es un programa muy amigable y fácil de usar, requerimos de métodos definidos para la configuración de las plantillas existentes en éste y de esta manera crear nuestros propios modelos.

Este manual se diseñó con las características que la NTCL en Diseño e impartición de cursos de capacitación establece. Se redactó de tal manera que fuera lo más didáctico posible para el alumno, por lo que se utilizó imágenes del mismo programa para su explicación, apoyándome con imágenes tomadas de internet para la indicación de notas u observaciones.

Este manual incluye prácticas inéditas diseñadas por la autora que tienen como finalidad reafirmar los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso y también son un apoyo para los docentes que quieran utilizar el presente manual, debido a que están organizadas y referenciadas de tal forma que se puede ir autoevaluando el avance en los aprendizajes de los alumnos.

OBJETIVO GENERAL

ESTE MANUAL TIENE COMO PROPÓSITO FACILITAR AL INSTRUCTOR Y AL ALUMNO, EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A TRAVÉS DE DATOS TEORICOS Y PRÁCTICAS QUE FORTALEZCAN EL SABER HACER.

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A PUBLISHER

OBJETIVO DE TEMA: Al término del tema el alumno conocerá los conceptos básicos de Publisher, así como la forma de entrar y salir del programa a través del botón Inicio o un acceso directo.

INTRODUCCIÓN AL TEMA

Este tema veremos la forma de entrar al programa por medio del botón inicio o un acceso directo, así de cómo cerrar un archivo o el programa.

1.1. ¿QUÉ ES PUBLISHER?

Publisher es un software (programa), que forma parte de la suite de Microsoft Office, el cual permite crear de forma rápida y sencilla, documentos como folletos, tarjetas, rótulos, hojas informativas, y almanaques, entre otros. Publisher le da la alternativa de utilizar modelos ya preparados, los cuales se editan fácilmente, o de preparar el trabajo comenzando con una hoja en blanco.

Contiene un gran número de plantillas predefinidas, como pueden ser tarjetas de presentación, hojas membretadas, folletos, sobres, etc. En el caso de publicaciones comerciales, el software permite crear y mantener la imagen corporativa permitiendo basar todas las publicaciones de la empresa en diseños maestros. De esta forma todos los diferentes documentos de la empresa ya sean sobres, membretes, etiquetas, tarjetas, etc. tendrán el mismo diseño en lo que se refiere a colores, logotipos y apariencia general.

1.2. INICIAR MICROSOFT PUBLISHER

Microsoft Publisher, como casi cualquier aplicación en Windows, puede iniciarse de dos formas:

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