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Boletìn De Educaciòn Inicial

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Enviado por:  sarete  17 abril 2013
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Palabras: 750   |   Páginas: 3
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Temas Variados / Boletín De Educación Inicial

Boletín De Educación Inicial

Documentos de Investigación: Boletín De Educación Inicial

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Enviado por: Egli1993 02 agosto 2012

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Palabras: 353 | Páginas: 2

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Boletín Informativo

Nombre Del Niño:

Edad: Sala: Sección:

Nombre De La Maestra: Katibelh González

Áreas De Aprendizaje

Formación Personal Y Social:

Componentes: Identidad Y Género, Autoestima, Autonomía, Expresión De Sentimientos Y Emociones, Cuidad Y Seguridad Personal. Convivencia (Costumbres, Tradiciones Y Valores).

• Suele trabajar de manera independiente al realizar sus actividades.

• Satisface de manera independiente sus necesidades (comida, baño, aseo)

• Pide ayuda cuando lo necesita.

• Distingue los estados de ánimo en sí mismo, compañeros y en ilustraciones.

• Logra dramatizar estados de ánimos.

• Suelen manifestar las actividades que son de su agrado.

• Participa en las actividades de grupo.

Relación con otros componentes del Ambiente:

Componentes: Tecnología Y Calidad De Vida, Características, Cuidado Y Preservación Del Ambiente, Procesos Matemáticos (Espacios Y Formas Geométricas), Procesos Matemáticos (La Medida Y Sus Magnitudes Peso, Capacidad, Tiempo Y Longitudes), Procesos Matemáticos (Serie Numérica).

• Establece las relaciones de cantidad (pocos, muchos)

• Establece las relaciones de tamaño (mas grande, mas pequeño)

• Cuenta para designar cantidades en los objetos

• Emplea términos temporales al conversar (hoy, mañana, noche, día, ahora, más tarde)

• Reconoce algunos beneficios que ofrece el agua a las personas, animales y plantas

• Identifica las características de los animales mascotas (pueden vivir en casa, no hacen daño a las personas)

• Mue

stra aprecio por los animales

• Conoce de que está cubierto el cuerpo de los animales (plumas, pelos, escamas, caparazón)

• Conoce que alimentos consumen las mascotas

• Conoce las necesidades de los animales como seres vivos (alimentos, cuidados, afectos)

Comunicación y representación

Componente: lenguaje oral, lenguaje escrito (lectura y escritura ). Expresión plástica , expresión corporal ,expresión música , imitación y juego d

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e roles

• Identifica la vocal a

• Identifica su nombre

• Logra copiar su nombre

• Con orientación logra copiar palabra y numero

• Sabe dibuja la figura humana

• Relaciona las imágenes con objetos

• Imita con facilidad movimientos en diferente velocidades (mas rápido ,más lento )

Observación de la Docente

Que pases unas divertidas vacaciones con tu familia

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