COMO SE DA EL TEMA: ACIDOS Y BASES
Enviado por Angela Mariani • 18 de Mayo de 2017 • Tareas • 431 Palabras (2 Páginas) • 126 Visitas
QUIMICA II Docente: Q.F.B. Eluzaí Torres Ballato
TEMA: ACIDOS Y BASES
Organizados en sus equipos de 4 integrantes realizar las siguientes actividades, estas las deberán entregar el día Viernes 19 de Mayo al siguiente correo electrónico: quim_klarence@hotmail.com
ACTIVIDAD 1
Investigar y contestar las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué es el pH?
2.- ¿Cuál es la escala de pH?
3.- Menciona las características de un ACIDO y de una BASE
4.- ¿Con qué métodos o instrumentos podemos medir el pH?
5.- ¿Qué es el pHmetro y cómo funciona?
VALOR: 10 PUNTOS
ACTIVIDAD 2
Investiga las teorías de Arrhenius, Brönsted- Lowry y Lewis, sobre ácidos y bases y llena el siguiente cuadro:
ARRHENIUS | BRÖNSTED-LOWhRY | LEWIS | |
ACIDO | ácidos como electrolitos que contienen hidrógeno y que, disueltos en agua, producen una concentración de iones hidrógeno o protones, H+, mayor que la existente en el agua pura | los ácidos son sustancias capaces de ceder protones (iones hidrógeno H+) | ácido la que los puede acepta |
BASE | una base como una sustancia que disuelta en agua producía un exceso de iones hidróxido, OH- (también llamados aniones hidroxilo | las bases sustancias capaces de aceptarlo | Una base sería una especie que puede donar un par de electrones |
Ripoll Mira Enric. . (No viene). Ácidos y bases. Mayo 17 2017, de FyQ Sitio web: http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/acidosbases/arrhenius.html
VALOR: 5 PUNTOS
ACTIVIDAD 3
Investiga y completa la tabla sobre los siguientes indicadores
INDICADOR | COLOR DE LA FORMA ACIDA | COLOR DE LA FORMA BASICA | INTERVALO DE VIRAJE |
Rojo congo | |||
Naranja de metilo | |||
Fenolftaleína | |||
Rojo de metilo | |||
Azul de bromotimol |
VALOR: 5 PUNTOS
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