CONSTITUCION POLITICA ENSAYO FASI 1

CONSTITUCION POLITICA

ENSAYO FASI 1

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ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL  X  SEMESTRE

SEDE: SERREZUELA (MADRID)

NOCHE

X  SEMESTRE

PRESENTADO POR:

MARTHA  BARRERA

TUTOR:

2016

Universidad Minuto de Dios
Regional Cundinamarca

Trabajo Escrito Constitución Política

Objetivo: Incentivar el aprendizaje de los y las estudiantes mediante el ejercicio de la lectura y la escritura que refleje los contenidos vistos en la materia Constitución Política.

El Trabajo Final consta de  la elaboración de un ensayo académico que responde a una pregunta elaborada por cada uno de los grupos de trabajo. La pregunta que orientará el desarrollo del ensayo debe tener en cuenta los contenidos vistos en el curso como:

• Ciudadanía
• Derechos Humanos
• Participación democrática
• Partidos Políticos
• Organización del Estado- Ramas del poder
• Organismos de Control
• Acción de tutela

A su vez, cada grupo relacionará el tema escogido con el contexto de su municipio o de su vereda,  relación que deberá evidenciarse inicialmente en la pregunta. Es decir, si por ejemplo, se elige el tema de ciudadanía y derechos humanos podría elaborase una pregunta que busque dar cuenta de las manifestaciones de ciudadanía en la vereda XXX y su relación con la participación y la toma de decisiones en la misma: ¿ cómo se evidencia la existencia de la ciudadanía en la vereda XXX y de qué manera esta influye  en la participación y en la garantía de los derechos humanos?.

Para la elaboración de este trabajo deben conformarse grupos de personas, las cuales deben trabajar equitativamente en la elaboración del mismo. Igualmente se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:

• El trabajo debe contener la debida citación de textos y fuentes utilizando el modelo las  normas APA.
• Este trabajo tendrá una extensión de 3 páginas por grupo, interlineado 1,5 y márgenes de 2,5, Arial 12. La bibliografía se presenta en una hora aparte.
• Los trabajos que no contengan la debida citación y en los que se evidencia copia no serán calificados y se aplicaran las sanciones que den lugar en el reglamento estudiantil.
• Se calificará la redacción, el estilo y la ortografía.

Metodología

El Ensayo final se desarrollará por fases y será entregado un avance en la semana final de cada corte.  Los avances deberán ser revisados y calificados por los tutores presenciales, y una vez con el visto bueno de ellos, deben ser remitidos a la plataforma como evidencia del trabajo desarrollado.

Las fases son las siguientes:

1. Fase. Elección del tema y fuentes: En esta fase el grupo deberá seleccionar el tema en el que abordará en su ensayo, elaborará la pregunta  del ensayo y mostrará las posibles fuentes o textos que les permitirán desarrollar el trabajo (Las fuentes no deben ser más de 10 y pueden ser textos leídos en el curso o sugeridos por el grupo).  

DESARROLLO

1. En esta ocasión he elegido la problemática sobre los derechos humanos; las fuentes que tomare  de registros históricos tomando como referencia el marco histórico y legal sobre los derechos humanos, su evolución,  su más frecuente violación y ante todo cual es el castigo para la violación a los derechos humanos. También me documentare con textos de mi municipio para tomar datos reales sobre este tema tan impactante.
2. ¿QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS, CUAL ES SU IMPORTANCIA Y ANTE TODO CUANDO SE VIOLAN DICHOS DERECHOS CUAL ES EL CASTIGO PARA LOS INFRACTORES? Este sería mi pregunta  y la responderé con las fuentes que anteriormente plantee.

1. FASE 2  Lectura de las fuentes y elaboración del borrador: En esta fase el grupo deberá realizar el primer borrador del ensayo, tomando los aportes de las fuentes y dando respuesta  a la pregunta planteada. Este borrador deberá mostrarse al tutor presencial, quien sugerirá las respectivas correcciones  para la siguiente fase y dará el aval del trabajo.

DESARROLLO FASE 2

PRIMER BORRADOR.

PROBLEMÁTICA EN NUESTRO MUNICIPIO DE MOSQUERA CUNDINAMARCA

Según el marco histórico se tiene claro que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. El propósito de los Derechos Humanos es el de dar protección a la agencia humana, es decir, defender a los agentes humanos de la opresión y el abuso que otros cometan en su contra.1 Sin embargo, su respeto en la cotidianidad de algunos países es un serio reto para los Estados y, por lo tanto, para los entes internacionales encargados de velar por ellos.

Un caso concreto que permite evidenciar las particularidades del problema mencionado es el colombiano. Durante aproximadamente 40 años, Colombia ha vivido un conflicto armado que ha causado una constante y sistemática violación a los Derechos Humanos de sus habitantes, principalmente aquellos residentes en el sector rural. Tan sólo en el año 2003 se presentaron, por cuenta de los grupos ilegales 23.013 homicidios, 3.387 secuestros extorsivos, 121 masacres y cerca de 175.270 nuevas personas desplazadas.2

Enfrentar y detener dicho fenómeno se torna cada vez más complicado al existir la dificultad de definir y atribuir dichas violaciones; sin embargo los derechos humanos implican obligaciones a cargo del Estado; por lo tanto, es el Estado el responsable de respetarlos, garantizarlos o satisfacerlos, así como de su incumplimiento o violación. Si existen además actores armados como las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (Farc), el Ejército de Liberación Nacional (ELN) ,las Autodefensas Unidas de Colombia(AUC), y la fuerza pública (ejército y policía nacional) estarían cometiendo una infracción al derecho internacional humanitario.

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