Cuestion Y Dignidad

FICHA DE ANÁLISIS DE LA LECTURA

I. FUNCIÓN INFORMATIVA:

1. TÍTULO DE LA OBRA:

Cuestión De Dignidad

2. AUTOR:

Walter Riso

3. BREVES DATOS BIOGRÁFICOS:

Walter Riso (Italia, 1951). Siendo un niño emigró con sus padres a la Argentina para instalarse luego en Colombia. Psicólogo con amplia formación profesional y reconocida actividad académica. Es docente universitario, está especializado en Terapia Cognitiva y tiene un Master en Bioética. Walter Riso ha encontrado la manera de explicar con un lenguaje simple y directo justamente por ello mucho más efectivo, las principales problemáticas que enfrenta la gente para poder vivir plenamente, y generar relaciones amorosas equilibradas y satisfactorias. En sus libros presenta las cuestiones más angustiosas con mucha naturalidad, y los lectores encuentran en ellos elementos que les permiten modificar su vida, ganar calidad y vivir mejor. Son libros de divulgación psicológica basados en muchos años de experiencia profesional, y en una especial sensibilidad para percibir los problemas y ofrecer soluciones.

4. PRODUCCIÓN LITERARIA:

Ama y no sufras, Amar O Depender , Amores Altamente Peligrosos, Aprendiendo a quererse a sí mismo , Cuestión de Dignidad , De Regreso A Casa , Deshojando Margaritas , Intimidades Masculinas , Los Limites Del Amor , Manual para no morir de amor , Pensar Bien Sentirse Bien .

II. ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

1. CUÁLES SON LOS LAS IDEAS PRINCIPALES QUE DESARROLLA EL AUTOR A LO LARGO DE LA OBRA LEÍDA:

a) La asertividad es una capacidad que permite respeto y hacer respetar sus derechos, tiene como beneficio el fortalecer el amor propio, mejorar la defensa psicológica, facilitar la libertad emocional, mejorar la comunicación.

b) La culpa es una de las emociones más difíciles de comprender se divide en la culpa adaptativa esta promueve la preocupación por el otro, el arrepentimiento verdadero y también está la culpa mal adaptativa en el apasionante obsesivo por ser bueno.

c) La ansiedad social se enfoca en ¨yo¨ y los ¨otros¨ cuando nos relacionamos socialmente el medio interpersonal se manifiesta en la vergüenza de si mismo miedo a dar una mala impresión, miedo, a sentirse ansioso y el miedo a las figuras de autoridad.

2. EXPLICA BREVEMENTE EL MENSAJE QUE NOS TRANSMITE LOS CASOS QUE PLANTEA EL AUTOR EN LA OBRA:

a) El libro dice que la odontóloga soporta el maltrato de la familia de su difunto esposo , porque quería que su hija no creciera dentro de una familia , paso que ella hizo despertad su lado asertivo al ver que el abuelo de la niña la maltrataba , el abuelo traspasó los límites de tolerancia de la señora , lo que causo su reacción

b) Martha estaba cansada que su suegra invadiera su privacidad entonces le pidió de manera asertiva que no se mentira en su matrimonia , esto provoca la indignación de su suegra , pero al poco tiempo acepto lo que Martha le propuso

c) Liliana tenía miedo de ser egoísta por eso soportaba los abusos de mejor amiga, su comportamiento pasivo en parte conllevo a que sus amigas fueran así con ella las pautas del psicólogo aprendía defender sus derechos

3. CITA TRES EJEMPLOS, DONDE PUEDAS EXPLICAR LOS PRINCIPIOS DE LA ASERTIVIDAD, TOLERANCIA, PRUDENCIA Y RESPONSABILIDAD.

a) TOLERANCIA: Carlos iba por la calle con Liliana entonces en una esquina había un hombre haciendo señas obscenas, Carlos le dijo de manera asertiva que su amiga Liliana se sentía ofendida por sus señas y el no toleraba que sus señas obscenas.

b) PRUDENCIA: Juan está muy enojado porque José por haberse comido su comido si almuerzo él iba a reclamar el acto de José de una manera agresiva, pero pensó con prudencia, y lo hizo de manera asertiva ya que José tiene un problema psicológico.

c) RESPONSABILIDAD: Era año nuevo y Julio babia echo un muñeco , pero al lado de su casa llego de viaje la abuela de su amiga con problemas respiratorios, él sabía que el muñeco generaría, mucho humo y más problemas respiratorias a la abuela de su amigo, entonces decidió no prender su muñeco , Julio actuó de manera asertiva y responsable.

4. EJEMPLIFICA CON UN CASO E LA ACEPTACIÓN INCONDICIONAL

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