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Cuestionario Metodologia De La Investigacion


Enviado por   •  9 de Julio de 2013  •  1.965 Palabras (8 Páginas)  •  5.642 Visitas

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.1.- Explique brevemente en qué consiste un sistema axiomático como el de la matemática.

En matemáticas, un sistema axiomático consiste en un conjunto de axiomas que se utilizan, mediante deducciones, para demostrar teoremas. Una teoría matemática es un sistema axiomático y, por tanto, todos los teoremas derivados de ellos

A) ¿Qué es un axioma?

Un axioma es la principal fuente del conocimiento, es el razonamiento deductivo basado en procesos evidentes.

B) Tiene sentido probar un axioma.

Un axioma es la principal fuente del conocimiento, es el razonamiento deductivo basado en procesos evidentes. Realmente no es necesario, como lo afirma lo anterior, ya que por lo general se le asigna, un valor de verdad.

No tiene sentido probarlo ya que por lo general se le asigna, un valor de verdad.

C) ¿Qué es un teorema?

Es aquella proposición demostrable cuyo enunciado consta de un supuesto o hipótesis y de una conclusión o tesis.

D) Tiene sentido probar un teorema.

Un teorema esta basado en una hipótesis por lo que puede ser de gran ayuda buscar la comprobación, ya que tiene un proceso de experimentación y por lo cuál puede traer consigo una base más confiable.

E) ¿Tiene sentido probar experimentalmente un teorema?

Sí, porque se puede demostrar lo que se quiere probar.

2.- En una ciencia fáctica.

A) ¿Las leyes se prueban igual que los teoremas?

No, los enunciados de las ciencias fácticas se refieren a sucesos y procesos, recurren a la observación y al experimento, verifican hipótesis. La verificaciónes incompleta y temporaria.

B) ¿Cómo se “Prueba” la validez de una ley científica?

Adquiriendo su valor mediante sus relaciones con hechos o conceptos en un ámbito determinado del conocimiento, como puede ser una teoría científica, o una creencia social.

B) ¿Es realmente posible probar una ley científica en forma rotunda y definitivamente?

C)

D) Para el inductivismo la fuente de la verdad no esta en la lógica sino en la experiencia de la observacion

E)

F) ¿cómo?

G)

H) La realidad no funciona azaroza o caóticamente, sino que exhibe cierta irregularidad. Por ello, la ciencia es la unica actividad humana que garantiza la verdad, la exactitud, y la certeza sobre esa realidad. Las garantiza por que se atiende a los hechos observables

3.- Caracterice y ejemplifique las ideas de: Hipótesis, ley, condiciones de contorno o iniciales, explicación, predicción.

Hipótesis:

Representa un elemento fundamental en el proceso de investigación. Luego de formular un problema, el investigador enuncia la hipótesis, que orientará el proceso y permitirá llegar a conclusiones concretas del proyecto que recién comienza

Es una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros más sustentan que la hipótesis no es mas otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación.

Ejemplos:

1.- La esterilidad de los materiales quirúrgicos, reduce la posibilidad de infección de herida quirúrgica.

2.- La reducción del tiempo de intervención a su vez reducirá la probabilidad de infección de herida quirúrgica.

LEY.

Una ley científica es una proposición científica confirmada que afirma una relación constante entre dos o más variables, cada una de las cuales representa (al menos parcial e indirectamente) una propiedad de sistemas concretos.

Se define también como una regla y norma constante e invariable de las cosas, nacida de la causa primera o de las cualidades y condiciones de las mismas. Las leyes muy generales pueden tener una prueba indirecta testeando proposiciones particulares derivadas de ellas y que sean verificables. Los fenómenos inaccesibles reciben una prueba indirecta de su comportamiento a través del efecto que puedan producir sobre otros hechos que sí sean observables o experimentables.

Ejemplos:

• Primera ley de newton

• La ley metafisica de causa y efecto

4.- Proporcione ejemplos de proporciones generales y particulares. ¿Es posible demostrar experimentalmente las perdiciones particulares de una teoría o ley?

5.- ¿Cuáles son las dificultades de verificar una hipótesis científica en forma universal?

La dificultad surge del hecho de que no se puede afirmar algo universal a partir de los datos particulares que ofrece la experiencia, por esa razón Popper introduce el falsacionismo como criterio de demarcación científica.

6.- Explique en qué consiste el inductivismo y cuáles son sus limitaciones o críticas.

Concibe que la ciencia se inicie con la observación y a los enunciados que se llego mediante la observación se llaman enunciados observaciónales. Al razonamiento que nos permite ir de los enunciados generales a los universales se llama razonamiento inductivo y el proceso inducción. Sus limitaciones yacen en que para el inductivismo la fuente de la verdad no esta en la lógica, sino en la experiencia o en la observación, pero en esto puede haber deducciones validas donde una de las premisas y la conclusión sean falsas.

También como determinar cuantas observaciones son suficientes y que tan amplia es la variedad de las circunstancias.

7.- Explique cuáles son las críticas a la inducción como procedimiento de fundamentación de una hipótesis científica.

Las argumentaciones inductivas no son argumentaciones lógicamente válidas. Podría darse el caso de conclusiones falsas con premisas verdaderas, sin que esto constituya una contradicción. La inducción no se puede justificar sobre bases estrictamente

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