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DISEÑO DE UNA ACTIVIDADEN EL AULA QUE DE CUENTA DE VALORES AMBIENTALES CON LOS ALUMNOS

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Enviado por:  fivebabys  24 marzo 2014
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Palabras: 408   |   Páginas: 2
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SESIÓN TRES

TRANSVERSALIDAD EN LA

EDUCACION AMBIENTAL

PRODUCTO TRES

DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA QUE TENGA RELACION CON OTROS CONTENIDOS (TRANSVERSALIDAD)

MATERIA CIENCIAS NATURALES

BLOQUE ¿COMO CONOCEMOS?

AMBITOS EL CAMBIO Y LAS INTERACCIONES

EL AMBIENTE Y LA SALUD

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

PROPOSITOS QUE LOS ALUMNOS DISEÑEN Y PONGAN EN MARCHA UN PROYECTO SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN COMPRENSION DE FENOMENOS Y PROCESOS NATURALES DESDE LA PERSPECTIVA CIENTIFICA.

TOMA DE DECISIONES FAVORABLES AL AMBIENTE Y LA SALUD ORIENTADAS A LA CULTURA DE LA PREVENCION.

COMPRENSION DE LOS ALCANCES Y LAS LIMITACIONES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN DIVERSOS CONTEXTOS.

PROYECTO CUIDAR EL AMBIENTE DE MANERA RESPONSABLE

CONTENIDO APROVECHAR LA TABLA DE HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE LA FORMACION CIENTIFICA BASICA ( ENFOQUE DIDACTICO )PARA IDENTIFICAR CUALES PROMOVER Y EVALUAR EN LOS ALUMNOS.

ACCIONES PARA CUIDAR EL AMBIENTE

¿CUALES SON LAS ACCIONES DE CUIDADO DE LA RIQUEZA NATURAL QUE SE PUEDEN LLEVAR A LA PRACTICA DE MANERA COTIDIANA EN EL LUGAR DONDE VIVO?

¿Cómo AFECTAN LOS RESIDUOS PRODUCIDOS EN LA CASA Y LA ESCUELA AL MEDIO NATURAL DE LA LOCALIDAD Y LA SALUD DE LAS PERSONAS?

APRENDIZAJES ESPERADOS APLICA HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE FORMACION CIENTIFICA BASICA DURANTE LA PLANEACION, EL DESARROLLO, LA COMUNICACIÓN Y LA EVALUACION DE UN PROYECTO DE SU INTERES EN EL QUE INTEGRA CONTENIDOS DEL CURSO.

ACTIVIDADES LOS ALUMNOS DISEÑARAN A DETALLE SU PROYECTO Y LO PONDRAN EN MARCHA.

LA TAREA DEL PROFESOR SERA VIGILAR QUE EL PROYECTO QUE SE ESTA LLEVANDO SE LLEVE A CABO, TAL COMO SE PLANEO Y ESTIMULAR LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS EN EL.

EVALUACION OBSERVAR LA PARTICIPACION Y SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS EN EL PROYECTO.

REFERENCIAS LIBRO DE TEXTO PAG. 140 - 142

INTERNET

SU PROPIO ENTORNO

RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS ESPAÑOL, GEOGRAFIA, HISTORIA Y FORMACION CIVICA Y ETICA

E

STANDARES CURRICULARES A TRABAJAR

CONOCIMIENTO CIENTIFICO

EXPLICA ALGUNOS CONCEPTOS COMO:

AMBIENTE

ECOSISTEMAS

CAMBIOS CLIMATICOS

CALENTAMINTO GLOBAL

IDENTIFICA ALGUNAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL DETERIORO DE LOS ECOSISTEMAS, ASI COMO DEL CALENTAMIENTO GLOBAL…..

APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y DE LA TECNOLOGÍA IDENTIFICA LA CONTRIBUCIÓN DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA INVESTIGACIÓN, LA ATENCIÓN DE LA SALUD Y EL CUIDADO DEL AMBIENTE.

HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA.

REALIZA Y REGISTRA OBSERVACIONES DE CAMPO Y ANALIZA ESTA INFORMACIÓN COMO PARTE DE UNA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA.

VALORA Y RESPETA LAS DIFERENTES FORMAS DE VIDA.

SECUENCIA DE APRENDIZAJE

 EN EL LIBRO DE TEXTO PAG 141-142 Y EN LA GUIA “LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE ll “ PAG 38 SE ENCUENTRAN UNA SERIE DE PREGUNTAS QUE SERAN MUY UTILES PARA DISEÑAR SU PROYECTO ...



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