¿De Que Forma O Manera Puede Un Docente Aumentar O Maximizar El Uso De Las Artes En Su Sala De Clases?

Se ha hablado mucho del valor estético del arte, pero poco de su valor funcional. Las artes fomentan la creatividad y la diversidad. Brinda múltiples oportunidades en el aprendizaje de los alumnos, a la vez que valida en los maestros las diferencias de expresión en sus alumnos. El salón de clases presta el espacio para que profesión y arte se confabulen en el oficio principal de enseñar, en la estimulada voluntad de aprender. (Montero, Antonio) El arte es considerado como una de las múltiples formas que tienen los niños para expresar su aprendizaje. Las artes ayudan a los estudiantes a experimentar la vida más plenamente y hacer conexiones entre lo que aprenden y el mundo que les rodea. La música, artes visuales, cine, danza, teatro y escultura ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y sintetizar la información abstracta. El arte no pertenece sólo en la clase de arte. Es necesario potenciar el aprendizaje de los estudiantes mediante la integración de las artes en todas las materias que enseñan. Hay que recurrir a las artes para inspirar a sus estudiantes a alcanzar nuevos niveles de rendimiento y la comprensión. Por eso es que es de suma importancia que los maestros busquen la manera de aumentar o maximizar la integración del arte en sus salas de clase.

Hay múltiples formas en que el arte puede impactar de forma positiva a los estudiantes. Por ejemplo una pintura puede ayudarlos a entender el contexto histórico, les ubica en una época, eso hace que la clase sea más creativa y más cómoda, es decir, menos aburrida para ellos. A través del arte pueden visualizar mejor, porque a algunos estudiantes no les gusta leer, les gusta ver en la pizarra y el arte es una forma más divertida de aprender. En el caso de las matemáticas están mezcladas a todas las cosas que hacemos, todo lo que está en nuestro ambiente. En el caso de las matemáticas, el arte es un excelente recurso para acercar a los estudiantes a los principales conceptos matemáticos de una forma visual e innovadora. Las representaciones artísticas pueden ayudar al alumno a intuir nociones geométricas. Uno de los contextos adecuados para la enseñanza y aprendizaje de nociones matemáticas es la contemplación y creación de formas artísticas. Así lo afirma Mercè Edo Basté, profesora del departamento de didáctica de las matemáticas y las ciencias experimentales de la Facultad de Ciencias de la Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona. Ella, que es especialista en el tema, resalta que el arte puede ayudar al estudiante “a intuir nociones geométricas al mismo tiempo que a desarrollar sentimientos y emociones estéticas”. Al comienzo de cada período de clase, sería interesante reproducir música. Elegir un género particular de cada mes, como jazz, bluegrass, barroco, popular, koto japonés, raga hindú, la ópera, el reggae o todo tipo de ritmos. Escribir el nombre del artista en la pizarra. Decir a los estudiantes

...