Desarrollo de proyectos de comunicación educativa

Desarrollo de proyectos de comunicación educativa

Toda institución o persona tiene un propósito u objetivo, en el cual la idea central se plasma en acceder a una condición de vida favorable o tratar llegar de un punto a otro siempre para mejorar.

De esta forma podemos decir que el desarrollo de proyectos de comunicación educativa es la propuesta que se hace en un contexto específico con base en la proyección de metas y objetivos, en donde participa la comunidad educativa mediante el uso de la comunicación y sus medios.

Diagnóstico de necesidades educativas

El diagnóstico es el proceso previo que se hace ante la necesidad de satisfacer un objetivo, es decir, hacer un análisis profundo de dónde nos encontramos para saber hacia dónde podemos ir.

Como mencionan Acuña, & Romo, (2008) es importante tener información relevante que nos permitan alcanzar las expectativas trazadas, por lo que sugieren estos los siguientes apartados.

• Identificar la problemática educativa
• Identificar cuáles son los objetivos y expectativas
• Analizar cuáles son los logros del desempeño educativo actual
• Analizar cuáles son las condiciones en las que se va a implementar el proyecto
• Identificar las problemáticas del anterior proyecto

Definir las condiciones que permitirán alcanzar los objetivos

Se debe tener en claro qué tipo de necesidades se evaluarán para que la práctica educativa dentro de la institución mejore y se tenga un proceso continuo en equipo.

Definición de propuestas

La definición de propuestas surge a raíz de la aplicación de la didáctica para el desarrollo de planes en común que promuevan el aprendizaje, estas propuestas se desarrollan a partir del diagnóstico de necesidades educativas porque permite justificar la propuesta y establecer objetivos claros.

Objetivos

Es muy importante formular objetivos que sean dirigidos a lo que se pretende lograr con el estudiante.

Los objetivos que se integran en una propuesta deben ser generales y específicos porque estos determinan el marco de la propuesta en torno al cual se desarrollará lo teórico de la propuesta y la metodología con la que se debe aplicar.

Tratamiento pedagógico

Es necesario justificar el porqué de la realización del proyecto educativo, esto es, conocer desde el enfoque pedagógico las razones por las cuales se están implementando adecuaciones, cambios o adaptaciones en un proyecto.

Tratamiento técnico pedagógico

Contar con proyectos educativos que promuevan el desarrollo de una institución educativa con la intención de tener un impacto positivo en la educación de los estudiantes es algo que particularmente pude ser positivo, siempre y cuando se cuente con las condiciones favorables para que se lleve a cabo, teniendo en cuenta que se requieren de las herramientas necesarias para lograrlo.

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