Discurso Escrito

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTLA GUTIÉRREZ

INGENIERÍA ELECTRÓNICA

Materia: COMUNICACIÓN HUMANA

Trabajo a realizar:

Realizar una investigación documental sobre los contenidos temáticos de la unidad lV incluyendo su mapa conceptual. Este trabajo debe contener: Portada, índice, introducción, desarrollo del trabajo por subtemas, conclusión, bibliografía, utilizando imágenes acorde al subtema.

Alumno:

Profesor:

MTRO. ROBERTO ANTONIO MEZA GUILLÉN

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, a de del

INDICE

Introducción…………………………………………………………………….……..pág.3

4. Discurso escrito………………………………………………………………..….pág.4

4.1.Estructura básica…………………………………………………………..……pág.5

4.2..Sugerencias practicas……………………………………………………….…pág.7

4.2.1 técnicas discursivas……………………………………………………...……pág.8

4.3..Sotfware de apoyo………………………………………………………….…..pág.9

Mapa conceptual……………………………………………………………………pág.11

Conclusión……..……………………………………………………………………pág.12

Bibliografía…………………………………………………………………………..pág.13

INTRODUCCION.

En este trabajo del discurso escrito les daré una breve explicación, y es aquel que sirve para regular y dar sentido a las actuaciones presentes o futuras de los integrantes de la comunidad.

Si hemos empezado hablando de discurso es porque este concepto nos permite abordar la cuestión de los usos sexistas de la lengua teniendo en cuenta un aspecto esencial del lenguaje: su dimensión social. El lenguaje, entendido como la capacidad humana para comunicarse, se manifiesta siempre como intercambio, es decir, como forma de actuación/interacción entre quienes se desenvuelven en una comunidad dada. Y puede ser desde eso, un texto breve escrito, hasta una amplia colección de películas, revistas, noticias, libros, leyes, etc. por ejemplo. Es como si alguien que piensa de un modo definido creara muchas revistas, muchos libros, muchas leyes etc. desde su visión particular del mundo, su propia ideología, su forma de entender las cosas, sus objetivos, su versión de lo bueno y lo malo, etc. No es una persona concreta quien se encuentra tras esos discursos, sino muchos agentes que comparten esos mismos elementos y que trabajan, muchas veces, sin ser conscientes del discurso que elaboran, mantienen y propagan.

4 DISCURSO ESCRITO.

Todo texto producido por un emisor en un proceso de comunicación donde se use el código lingüístico oral o escrito es considerado un discurso escrito. El texto constituye la unidad de análisis de los estudios del discurso.

El texto es definido como “la unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana, que posee siempre carácter social; está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo, así como por su coherencia profunda y superficial, debido a la intención del hablante de crear un texto íntegro, y a su estructuración mediante dos conjuntos de reglas: las propias del nivel textual y las del sistema de la lengua"

La escritura es una actividad compleja que necesita ejercitarse. Cada situación nueva de producción o de interpretación supone un esfuerzo de adecuación que necesita lectura, reflexión, pruebas, revisiones.

Ámbito de las Prácticas Discursivas Escritas:

Administrativo: Certificados, escrituras

Jurídico: Leyes, sentencias

Religioso: Tratados, libros sagrados

Político: Actas, discursos

Periodístico: Editoriales, noticias

Literario: Novelas, ensayos

Científico: Artículos, informes

Tecnológico: Instrucciones de uso, informes técnicos

Médico: Historias clínicas, recetas

Académico: Exámenes, trabajos

Instituciones y organizaciones: Correspondencia, anuncios

Publicitario: Eslóganes, folletos

Vida cotidiana: Letreros, notas y apuntes

Niveles de Discurso Escrito:

Ejecutivo: Dominio del código.

Funcional: Supervivencia en el entorno diario.

Instrumental: Acceso a la información.

Epistémico: Ejercicio de la crítica y de la creación.

4.1 ESTRUCTURAS BASICAS DEL DISCURSO ESCRITO.

Cuando prepares un discurso, deberías asignarle una estructura clara y bien conectada. Esto te ayudará a organizar tus ideas y permitirá que tu discurso se desarrolle de forma tal que tenga sentido para la audiencia. Delinea una estructura para ayudarte a desarrollar tus declaraciones introductorias, los puntos principales o "el plato fuerte" de tu discurso, y un

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