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EDUCACION VIRTUAL

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Enviado por:  NiltonMH  18 septiembre 2011
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Palabras: 2341   |   Páginas: 10
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Infor_Educa (EDUCACION VIRTUAL E INFORMATICA)

inforeducabolivia

http://inforeducabolivia.blogspot.com/

Infor_educa es un servicio que ofrece a las familias la posibilidad de obtener información académica, virtual é informatica y educativa para sus hijos a través de Internet, Mensajes a móviles (SMS) y otros medios de comunicación masiva

Se implementaran proyectos en bien de la educacion Boliviana (Educacion Virtual)

¿Qué información proporciona Infor_educa?

se proporcionara informacion en el hambito educativo Nacional (Bolivia) en el cual participaran algunos Centros de formacion y capacitacion; además se ofrecera información sobre la evolución académica de los alumnos (estudiantes) de Educación Secundaria Obligatoria (Tutoría Virtual): calificaciones de controles y trabajos, , por ende una Eduaccion Virtual (Infor_educa)

En nuestra actualidad la educacion del estado plurinacional de Bolivia se necesitan nuevos modelos educativos para la enseñanza ya que los que se tienen son muy formales. En especial con la nueva ley 070 Avelino Siñani y Elizardo Perez, en la cual se implanta estas nuevas formas de educacion.

El aprendizaje no formal se realiza a través de diferentes lenguajes y medios, privilegia los audiovisuales y la interactividad virtual, además de que busca involucrar a los sujetos de manera integral.

El objetivo de tener una educación virtual que los estudiantes utilicen los medios tecnologicos basados en innovar y que los alumnos reciban una parte de su formación a través de sistemas virtuales, para que su aprendizaje sea acorde con el estilo de vida profesional que demanda la sociedad contemporánea.

Universitario Nilton Morales Huanca

La nueva Ley Educativa propone 10 cambios

Este lunes, el presidente Evo Morales promulgará la Ley de Educación Avelino Siñani-Elizardo Pérez y lo hará en la sede de la Confederación de Maestros Rurales de Bolivia. La Razón le presenta 10 temas que marcan los cambios y tres puntos de vista sobre su

aplicación.

Noel Aguirre, viceministro de Educación Alternativa, aseguró que las reformas que entrarán en vigencia el lunes revolucionarán el sistema educativo. Opinión contraria es la del ex vicepresidente e impulsor de las reformas de 1994, Víctor Hugo Cárdenas, para quien muchos temas significan un retroceso y otros son demagógicos. La Razón también pidió la opinión de un dirigente de los maestros urbanos de La Paz, de línea trotskista, y que se opone a la ley. El profesor Gonzalo Soruco señala que la ley no resuelve los problemas que enfrenta la educación. Desde su punto de vista, el Gobierno debe resolver primero los problemas económicos por los que atraviesa la familia.

La Ley Avelino Siñani, según el oficialismo, es un documento trabajado desde el año 2006. “Las organizaciones sociales y de la sociedad civil participaron en su elaboración, por eso su carácter histórico y porque los maestros están comprometidos para su implementación”, mencionó el viceministro de Educación Reg ...



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