EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

ENSAYO

EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

Desde el punto de histórico las relaciones del ser humano con su entorno natural han pasado por diversas fases. En los años 60 se produce en Alemania el primer movimiento de protesta popular contra la contaminación, desde entonces, las autoridades comienzan a prestar atención al problema de la contaminación y los gobiernos crean las primeas leyes al respecto. La década de los sesenta, se caracteriza porque comienza a surgir corrientes de pensamientos que cuestionan la idealización del progreso y la necesidad de un nuevo acercamiento a la naturaleza, considerando ésta como un aspecto fundamental en el desarrollo del ser humano.

No se trata tan solo de una corriente proteccionista, en realidad se pretende romper con el modelo socio-económico imperante y presentarse como una alternativa social. De esta forma nacen los movimientos ecologista y los grupos políticos autodenominados verdes, cuyo elevado grado de aceptación en el ámbito popular empuja a los gobiernos a tener en cuenta la problemática ambiental en su programa de acción. Es a partir de entonces que términos como ´´medio ambiente´´, ´´impacto ambiental´´, “ecológicos”, etc. comienzan a ser atizados de forma intensiva en diferentes ámbitos, en muchas ocasiones, con un absoluto desconocimiento de su significado.

Medio ambiente no es sinónimo de medio natural, el término surge como educación ambiental, del ambientalismo, teoría de situar al ser humano en el centro del universo que contempla la naturaleza como un conjunto gestionable para el ser humano.

Es innegable el papel de los movimientos ecológicos tenido en el cambio de postura frente a los problemas ambientales que surgen con fuerza a partir de la década de los 70. Muchas de las medidas correctoras, llevadas a cabo por los organismos oficiales en cuanto al deterioro ambiental, han surgido a partir de la ´´presión´´ ejercida por estas organizaciones. En las escuelas, se enseña a los niños a cerca del cuidado del medio ambiente, pero son pocas las informaciones que los jóvenes reciben en lo concerniente al impacto ambiental.

El problema es que el ser humano provoca unos cambios tan rápidos, que no dan tiempo para la adaptación, ni siquiera a la suya propia como especie humana que es; la alteración del medio avanza en diferentes frentes, los problemas y, en muchos casos las posibles soluciones, tan solo resta aplicarlas.

Las modificaciones producidas en los últimos siglos, sobre todo en cuanto a su composición, se han producido a una velocidad muy superior a la de los cambios anteriores, es más, para un futuro no muy lejano se esperan cambios aún más drásticos, sobre todo en lo referente al calentamiento del planeta como consecuencia del efecto invernadero. El surgimiento

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