EJEMPLO DE PLANIFICACIÓN PROYECTO DE APRENDIZAJE

Proyecto de Aprendizaje: _ LOS VALORES Y SU RELACIÓN CON LA DISMINUCIÓN DE LA VIOLENCIA, EL CONSUMO DE DROGAS Y LA PROSTITUCIÓN

Propósito General: Al finalizar el proyecto de Aula (PA) los y las estudiantes habrán desarrollado elementos cognitivos y procesos de reflexión, valoración y convivencia hacia el rescate y consolidación de los valores que disminuyan la violencia, el consumo de drogas y la prostitución escolar a través de ensayos, mapas mentales, dramatizaciones y carteleras para que articulo 15 numeral 7 de la LOE Año: 4to Año Sección (es): Todas Docentes: Becky, María, Yazmary, Luz, Rebeca y Mileibith

INTENCIONALIDADES EPISTÉMICAS INTENCIONALIDADES DIDACTICAS/INTENCIONALIDADES CURRICULARES INTENCIONALIDADES ESPECIFICAS INTEGRADAS Y CONTEXTUALIZADAS EVALUACION

Área Disciplinas CONTENIDOS POTENCIALIDADES ESPECÍFICAS

(Contenidos contextualizados al PA

y a los Fines de la Educación) ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN SOCIAL/POTENCIALIDADES FUNDAMENTALES/POTENCIALIDADES INSTRUMENTALES. PROPOSITOS ESPECIFICOS

(Verbo en presente+ potencialidad especifica+ potencialidad fundamental) P.I P.E P.F

SER HUMANO Y SU INTERACCIÓN CON OTROS COMPONENTES DEL AMBIENTE Biología y Química 1. Estudio de los virus: características, mecanismo de infección, enfermedades virales.

2. Microrganismos: ¿Las armas más pequeñas, el origen de enfermedades o nuestros grandes aliados?

3. Importancia de los seres vivos y su interacción con el ambiente. Medicina tradicional y alternativa.

4. Importancia biotecnológica de los seres vivos pertenecientes a cada uno de los reinos.

5. Educación para la sexualidad responsable. La pareja, relaciones afectivas y convivencia.

6. Hablemos en el mismo idioma: el lenguaje de la química

7. Estequiometria de las sustancias químicas

1. Importancia biotecnológica de los seres vivos y su interacción con el ambiente para fomentar el respeto mutuo y reconocer la necesidad de su presencia en el equilibrio del planeta.

2. Relevancia de la educación sexual responsable y la convivencia para la formación transverzalizada de los valores y los derechos humanos.

3. El lenguaje de la química y la estequiometria de las sustancias químicas y la importancia de no usarlas para preservar la vida.

Razona sobre la importancia biotecnológica de los seres vivos pertenecientes a cada uno de los reinos, incluyendo los virus y su interacción con el ambiente mediante una exposición oral que ayude a fomentar el respeto hacia ellos mismos y los demás seres vivos.

Asume la relevancia de la educación sexual responsable, las relaciones afectivas y la convivencia mediante la creación de una dramatización familiar

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