ENCUESTA PARA DOCENTES SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR, INCLUSIÓN Y POBLACIÓN MIGRANTE
Enviado por Viviana Reyes Gatica • 9 de Octubre de 2019 • Biografías • 630 Palabras (3 Páginas) • 389 Visitas
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PAUTA DE VALIDACIÓN
“ENCUESTA PARA DOCENTES SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR, INCLUSIÓN Y POBLACIÓN MIGRANTE
Con el propósito de optar al grado de Magister en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos, las suscritas se encuentra realizando una investigación cualitativa- cuantitativa que permitirá elaborarun instrumento como resultado final de esta fase de estudio, cuyo objetivo es: Analizar la percepción que tienen los docentes de la escuela “Pacto Andina” sobre la convivencia escolar y clima del aula existente en esta comunidad educativa. De acuerdo a esto, se tiene como finalidad el poder aplicar una encuesta a todos los docentes del establecimiento educacional, con el fin de obtener información sobre la percepción que tienen respecto a la convivencia escolar, la inclusión y población migrante dentro de la comunidad educativa; este instrumento será de carácter anónimo.
Previamente a la aplicación de esta encuesta se debe validar el instrumento a modo de que sus preguntas sean apropiadas para alcanzar los siguientes objetivos de estudio:
1.- Identificar la percepción que tienen los docentes con respecto al reglamento de convivencia escolar.
2.- Identificar las nacionalidades de los estudiantes de 6° y 8° Año Básico y quienes componen estos cursos del establecimiento “Pacto Andino”
3.- Identificar la percepción que tienen los docentes respecto de a la convivencia escolar e inclusión que existen con los estudiantes de distintas nacionalidades.
4.- identificar la percepción que tienen los docentes respecto a las relaciones interpersonales entre los distintos estamentos de la comunidad educativa.
Agradeciendo de antemano
Saludan cordialmente: Katherine Bravo, Pía Canales y Viviana Reyes.
Instrucciones: A continuación se presentan las preguntas de la encuesta. Se requiere que responda si estas preguntas son apropiadas o no a los objetivos de estudio, y una observación o comentario que permita reformular o eliminar en caso que corresponda.
I.- información del profesor
Si
No
Observación
1
A qué curso perteneces:
5° básico A
7° básico A
5° básico B
7° básico B
2
¿Cuál es su edad? Señala la cantidad de años.
3.
Sexo: masculino
Sexo: femenino
4.
Cantidad de años en el establecimiento
II.- Sobre la Convivencia Escolar
Sobre el Reglamento de Convivencia Escolar
Si
No
1.1 ¿Conoce el Reglamento de Convivencia Escolar del establecimiento?
1.2 El reglamento de convivencia escolar es conocido por padres, apoderados y alumnos.
1.3 Se analiza el Reglamento de Convivencia con los profesores, el curso y reuniones de padres.
1.4 El reglamento contiene los elementos que establece como normativa la no discriminación.
1.5. Dentro de las normativas que trata el reglamento se habla de forma explícita sobre la inclusión de alumnos migrantes.
1.6. Convivencia escolar contribuye a la inclusión de los alumnos migrantes.
2. Sobre migración escolar
Si
No
¿Tienes alumnos migrantes dentro de tu curso?
2.2. Si tu respuesta fue si, ¿Cuál es el porcentaje de alumnos migrantes dentro del aula?
10%
10%
10%
10%
10%
60%
60%
60%
60%
60%
2.3. Mayoritariamente ¿Qué nacionalidad tienen tus alumnos migrantes?
Boliviano
Haitiano
Colombiano
Venezolano
Dominicano
Peruano
Chileno
Otro
...
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