ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Act.3

1 En la introducción de este curso y en los objetivos de esta primera unidad, se mencionan algunos CONCEPTOS básicos fundamentales para el desarrollo del mismo. Dos de estos términos que se usaran en el curso son: Seleccione al menos una respuesta.

a. Población X

b. Variables X

c. Listado

d. Nombres

2 Dentro de las etapas de una investigación Estadística que se estudiaran en esta unidad, se realiza una actividad que debe abarcar el conjunto de lineamientos, procedimientos y acciones que conlleven a la resolución satisfactoria para la cual se estableció la investigación. ; es por ello que el plan de investigación debe fijar concretamente su objeto, el fin que persigue, la fuente o fuentes de información, los procedimientos a seguir y resolver los aspectos logísticos, físicos y humanos siguiendo un presupuesto de costos establecido. La actividad, a la que hace referencia el texto anterior es: Seleccione una respuesta.

a. Organización de la información.

b. Presentación de la información.

c. Recolección.

d. Planeación. X

3 A partir de los objetivos propuestos,podemos afirmar que NO es un propósito de la Unidad 1: Seleccione una respuesta.

a. Establecer los conceptos de población, muestra, variable, dato y parámetro.

b. Construir diferentes tipos de distribuciones de frecuencias para un conjunto de datos.

c. Calcular la relación entre dos variables a partir del coeficiente de correlación. X

d. Aplicar los conceptos de frecuencia, marca de clase y distribución de frecuencias a un conjunto de datos estadísticos.

4 A partir de la lectura del curso, una de las temáticas que NO se tratara en la unidad 1 es: Seleccione una respuesta.

a. Diagramas de Dispersión. X

b. Tabulación de la información.

c. Medidas de tendencia central.

d. Diagramas de barras.

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En esta unidad se estudia el concepto de variable cuantitativa como una característica susceptible de tener distintos valores numéricos en los elementos de una población o muestra y se establece la diferencia entre una variable continua y una variable discreta. En esta lección se establece que una variable cuantitativa es continua si: Seleccione una respuesta.

a. Puede tomar un número infinito de valores en cualquier intervalo. X

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