EXAMEN DIAGNOSTICO 2015-2016_1-1 SEGUNDO AÑO.

EXAMEN DIAGNOSTICO

EDUCACION FISICA 2dos AÑOS

Nombre del  alumno:_________________________________Grado________Grupo_____

Fecha de nacimiento:________________________________________________________

Edad:____________________________________________________________________

Teléfono: (cel.) padres o tutor_________________ casa ___________________________

Nombre  ¿Con quién vives? __________________________________________________

¿Cuántos hermanos tienes?________________ ¿Que numero eres?__________________

¿Cuánto kilos pesas?__________________________ ¿Cuantos metros  mides?________

¿Cuántas personas están pasadas de peso en tu familia?___________________________

¿Cuál de las siguientes enfermedades padeces o tu familia?  MARCA CON UNA X

Diabetes______Colesterol______Asma______Problemas cardiacos______Desmayos____

¿Has sufrido alguna fractura? ¿En qué parte del cuerpo?

¿Qué entiendes por educación física?

¿Menciona que fue lo que aprendiste en el ciclo anterior?

SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.-  ¿Que son los aprendizajes esperados?

      a) Lo que esperas aprender     b) Lo que vas a enseñar     c) Los números     d) Lo nuevo

2.- ¿Que es una rotación de un segmento corporal?

      a) Doblar               b)  Flexionar               c)  Extensión               d) Girar

3.-  ¿Que es un Ludograma?

     a) Un cuadro donde se llena información        b) un juego    c)  parte del cuerpo   d) un deporte

4.- ¿Cuál deporte utilizas raquetas y un gallito?

   a) Bádminton               b) Béisbol               c)  Básquetbol               d)  Tenis

5.- ¿Qué elemento te ayudara a tomar una mejor estrategia para desarrollar alguna actividad?

    a)  Experiencia                  b) El ritmo                       c) Coordinación física    d)  El celular

6.- ¿El brincar la cuerda constantemente te ayudara a desarrollar ?

   a) Velocidad                 b) Coordinación             c) Fuerza               d) Todas las anteriores

7.- ¿Por qué es recomendable realizar alguna actividad física?

    a) Para mantener un ritmo de vida saludable y activo       b) Para no sacar 5     c) Por correr      d)  Adelgazar

8.- ¿La frecuencia cardiaca se mide?

    a) Con un celular              b) Con el pulso cardiaco               c) Sensores             d)  Reloj

9.- ¿La frecuencia cardiaca en reposo es?

a) La que te mides cuando estas corriendo       b)  Cuando terminas de correr   c) Cuando estás en dormido       d) Cuando estas sentado antes de iniciar un ejercicio

10.- ¿El juego de los quemados es dónde?

  a)  Estas en el sol                  b) Te pegan con el cinto               c)  Te pegan con balones                 d) Recortas y reaccionas

11.- ¿Por qué todos tenemos distinta frecuencia cardiaca?

   a) Por que no juegan                       b) Por las verduras              c) Por la condición física          d) Por el profesor

12.- ¿Cual no es un juego de invasión de cancha?

      a)  Sol y hielo                b) volibol    c) Defensa de mi casa           d)  Policías y ladrones

13.- ¿qué es un juego modificado?

    a) Donde se mesclan  dos juegos a la vez      b) los que invaden     c) futbol    d) los de pañuelos

14.- ¿el atletismo es un deporte?

     a) Recreativo                   b) conjunto         c) de pista y campo                     d) de pases

15.- ¿cómo se llama el instrumento que en la prueba de relevos en atletismo se pasa de un compañero a otro?

  a) resorte                    b) martillo                           c) testigo                             d) compadre

16.- ¿es una de las pruebas dentro del atletismo?

    a) Lanzamiento de tijeras                      b) Testigo                  c) Salto de longitud               d)  Salto de relevo

17.- ¿Qué actitudes benefician el trabajo colaborativo?

a) Manejar yo solo el balón     b) Pasar el balón     c) intercambiar estrategias con todos    d) Gritar groserías

18.- ¿Que es una estrategia?

a) Hablar en secreto de mis compañeros     b) Patear fuerte el balón     c) Método que permite resolver conflictos que implica acuerdos     d) Hacer trampa

19.- ¿Jugar fútbol nos permite desarrollar?

a) Habilidades matemáticas         b) Buena comunicación        c) Destrezas físicas         d) Pérdida de memoria

20.- ¿Si alguno de mis compañeros durante el juego se lastima yo?

a) Corro a auxiliarlo               b) Me rio de él               c) Llamo al maestro               d) Sigo jugando

21.- ¿Durante el juego mi equipo pierde, yo?

a) Lloro de coraje       b) Me cambio de equipo       c) Le hecho la culpa a todos       d) Animo a mi equipo a hacerlo mejor la próxima vez

22.- ¿Las reglas son importantes para mí?

a) Si                            b) No                     c) algunas veces                                      d) Nunca

RELACIONA CON UNA LINEA LAS SIGUIENTES PALABRAS

Saltar, correr, brincar, caminar                                                                                  velocidad

Recorrer una distancia en el menor tiempo posible                                                 resistencia

Caminar sobre una línea sin salir de ella                                                     habilidades físicas

Resistir  una distancia larga sin fatigarse                                                                   equilibrio

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