EXAMEN IV BIMESTRE SEXTO AÑO

Lee el texto y después contesta

Uno de los problemas más significativos para los adolescentes, es tener que enfrentar el acné. Por fortuna, existen remedios naturales que son baratos y fáciles de conseguir:

• Mascarilla de avena: cocine avena, luego aplíquesela a manera de mascarilla por 15 minutos. Repita la operación cada dos semanas.

• Agua de rosas e igual cantidad de jugo de limón: aplíquese la mezcla con un algodón y deje actuar por media hora. Repita la operación cada dos semanas.

• Mascarilla de fresas: esta fruta contiene acido salicílico, ingrediente activo de muchas cremas comerciales anti-acné. Hágase un puré de fresas y aplíqueselo a manera de mascarilla. Deje actuar por 15 minutos, después lave.

• Vinagre de manzana: lávese la cara con un jabón neutro y aplique, con un algodón, una solución a partes iguales de agua y vinagre de manzana.

• Ajo y leche: pique un ajo y póngalo a remojar por media hora en media taza con leche. Saque los trozos y frótese con ellos en el área afectada.

Es una afección de piel caracterizada por espinillas y granos o “barros” rojos e inflamados. Cuando las glándulas producen demasiado aceite, los poros pueden resultar obstruidos, acumular suciedad desechos y bacterias, que incluso se diseminan al área circundante y causar una reacción inflamatoria.

Causas:

• Cambios hormonales;

• Cosméticos o productos grasosos o aceitosos;

• Ciertos fármacos;

• Niveles altos de humedad y sudoración.

Tratamiento:

• Limpiar la piel suavemente;

• Mantener el cabello fuera de la cara;

• No exprimir, rascar, escarbar o frotar los granos;

• Evitar cremas grasosas.

Las cremas y lociones contienen peróxido de benzoílo, azufre, resorcinol o ácido salicílico.

Otros medicamentos que requieren receta profesional son los antibióticos, lociones con ácido retinoico, fórmulas de peróxido del benzoílo, azufre, resorcinol, ácido salicílico.

El médico también puede recomendar la quimioabrasión de piel, eliminación de cicatrices por dermoabrasión y extirpación o drenaje de quistes

1.- ¿Qué tipo de información se presenta en el texto 1?

a) Investigación científica b)Mito o leyenda c) Creencias populares d) Conocimientos anatómicos

2.- ¿Qué tipo de información se presenta en el texto 2?

A. Encuesta a la comunidad de cómo curar el acné

B. Preguntas a los familiares sobre las espinillas

C. Creencias y tradiciones sobre el acné

D. Investigación científica sobre el acné

3.- ¿Por qué los conocimientos populares se denominan creencias?

A. Porque tiene fundamentos científicos comprobables; eso los hace creíbles

B. Porque tienen algo de verdad aunque no pueden ser probados científicamente

C. Todos estos acontecimientos son falsos inventados por la gente

D. Porque tienen componentes mágicos y de manera inexplicable curan.

4.- ¿Qué contenido se presenta en el texto 1?

a) fórmulas mágicas para cualquier tipo de malestares en la piel

b) remedios caseros para tratar el acné

c) causas principales de acné

d) Investigación científica y veraz del acné.

5.- ¿Cuál es la finalidad de los textos que has leído?

a) Entender, entretener y divertir al lector

b) Instructivos para exprimir barros y espinillas

c) Describir beneficios de una crema para barros y espinillas

d) Los costos de las cremas y remedios

6.- ¿Cuál es la característica del texto 2?

A. Utiliza la argumentación científica para describir una afección de la piel

B. Incluye lo que diversas personas opinan sobre enfermedades de la piel

C. Presenta diálogos

D. Ahí se indica la opinión personal del autor

7.- ¿En cuál de los textos se presenta información científica?

a) Texto 1 b) Ambos textos c) En ninguno de los dos textos d) Texto 2

8.- Un ejemplo de deíctico es:

a) Allá b) quiero c) Dos d) vamos

9. Observa la estructura del siguiente escrito en nahua que se habla en Alto Balsas y elige que tipo de texto es:

See, tosaasaanil, see tosaasaanil

See iixtetetsitsinte.

(a koxa)

a) Es una adivinanza. b) Es un mensaje c) Es una carta. d) Es un poema

10. Lee su traducción y elige la afirmación correcta:

See, tosaasaanil, see tosaasaanil

See iixtetetsitsinte.

(a koxa) Adivina adivinador

De sus ojitos tuertita.

(la aguja)

a) See significa tuertita.

b) See tosaasaanil see tosaasaanil significa adivina adivinador.

c) Iixtetetsitsinte

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