Educación a distancia

Introducción

Actividad 1.1

Educación a distancia

Según García 2001, la educación a distancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, estrategias y medios, en la que los estudiantes y profesores se encuentran separados físicamente y solo se relacionan de manera presencial ocasionalmente.

Porque la UNA es una universidad a distancia. Cuales son sus rasgos particulares?

La una es una universidad a distancia por que es una forma de estudio que no esta guiada o controlada directamente por la presencia de un profesor en el aula; es un estudio auto dirigido por el estudiante quien se beneficia de la planificación, del material didáctico especifico y de la guía tutoría para construir su aprendizaje sin asistir a las aulas de clases presenciales, sin restricciones de cualquier tipo: físico, económico o social, y sin someterse a programaciones y cronogramas inflexibles.

Rasgos particulares

- imparte educación a distancia.

- Permite atender el desempeño académico de grandes masas de estudiantes sin que estos tengan que asistir a clases.

- Tiene cobertura nacional. En todos los estados en Venezuela esta presente la universidad.

- Utiliza fundamentalmente material impresos complementado con guías, planes de cursos, texto del mercado, vídeos y audio cassettes.

- orienta a las y los estudiantes a fijar sus propios objetivos de aprendizajes y administrar su tiempo.

-permite que el/a estudiante asuma, en forma responsable y autónoma, la conducción de su proceso de aprendizaje con el apoyo institucional para facilitar el mismo.

- permite que el/a estudiante aprenda a su propio ritmo dentro de su situación particular de aprendizaje.

-utiliza estrategias de evaluación presenciales y a distancia, para comprobar el logro de los objetivos, por parte de las y los estudiantes.

- se apoya en otras instituciones para realizar las actividades presenciales como talleres y evaluaciones, entre otras.

Cuales son las funciones académico- administrativas del Centro Local Metropolitano?

Los centros locales constituyen las unidades de ejecución de los programas de la institución y son los órganos inmediatos de relación con los estudiantes. Es decir, es donde se orienta y asesora directamente a las y los estudiantes en la conducción de su aprendizaje, se ejecutan los procesos de inscripción y desarrollo del lapso académico, se aplican pruebas otras estrategias de evaluación.

En el centro local metropolitano podemos encontrar a un grupo de personas que constituyen parte de la comunidad universitaria, con las que podemos interactuar cuando se requiere. Entre estas personas esta el personal académico, administrativo, de servicios, las y los estudiantes.

-personal académico: integrado por los y las asesor/as y orientadores las que realizan el apoyo académico y de orientación en todos los procesos de formación estudiantil.

-personal administrativo: integrado por personas encargados de los procesos de inscripción, entrega de materiales instruccionales, prestamos de libros entre otros; que apoyan la intención ofrecida a los estudiantes.

-Personal de servicios: integrados por funcionarios que apoyan la institución en su mantenimiento, para el confort del personal que labora en ella, y de la comunidad estudiantil.

-estudiantes: grupo heterogéneo de personas que conforman la comunidad estudiantil.

ACTIVIDAD 1.2

Cuáles son los medios y recursos que están a tu disposición en la UNA?

Los medios y recursos que tenemos a la disposición son:

Materiales impresos de estudio:

Material de autoconstrucción: este material constituye el medio básico para estudiar en la una. Esta estructurado por un conjunto de especificaciones de acuerdo con el contenido de cada asignatura (titulo de la unidad, introducción, objetivos terminales, contenidos autoevaluación, prescripciones y bibliografía).

- selección de lectura: comprende un grupo de ensayos, lecturas e investigaciones que el/la estudiante debe analizar conjuntamente con el material de auto instrucción.

- libros de mercados: son textos de editoriales seleccionados por el personal académico de la institución como material instruccional para algunas asignaturas.

-Guía de instrucción: es diseñada por profesore/as especialistas que administran las asignaturas para orientar a las y los estudiantes en la utilización de un texto o una selección lecturas y esta estructurada de acuerdo con los requerimiento de dicha asignatura.

Medios audiovisuales:

Son medios complementarios que apoyan el material de auto instrucción de algunas asignaturas. Estos son producidos por la institución, en audio-cassette o video-cassette, que el/a estudiante puede consultar o solicitar en la biblioteca del centro local donde se encuentra adscrito.

Equipos de experimentación:

Son recursos instrumentales que la universidad le facilita a las y los estudiantes para realizar sus prácticas en algunas asignaturas.

Procesadores de palabras:

Son los equipos que reposan en los centros de computación de los centros locales destinados al uso de las y los estudiantes.

Materiales informativos:

Son materiales que permiten a las y los estudiantes la planificación y organización individual de su situación de aprendizaje. Entre ellos se pueden mencionar:

- Oferta de asignaturas por lapso académico.

- Plan de curso.

- Plan de evaluación.

- Calendario de pruebas.

- Clase de corrección.

- Modelo de respuesta.

-

Recursos humanos académicos:

Están constituido por el personal académico de la una y representan un recurso permanente de apoyo al proceso del aprendizaje porque esta a la disposición de las y los estudiantes cuando lo soliciten o requieran. Particularmente en los servicios de orientación y asesoría académica los cuales son atendidos por profesionales especializados, previa planificación.

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