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El Papel Que Tiene El Docente En La Construcción Del Sentido Humanista De Los Alumnos.


Enviado por   •  2 de Mayo de 2013  •  389 Palabras (2 Páginas)  •  455 Visitas

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El papel que tiene el docente en la construcción del sentido humanista de los alumnos.

Introducción

La educación es la responsable del progreso y desarrollo de toda nación, gracias a ella se ven reflejados los avances en diversas áreas, sin embargo nuestra época no sólo debe construir modelos educativos para favorecer los conocimientos, sino también para promover los valores de la humanidad, En el presente trabajo abordaré como estos principios pueden transmitirse en nuestros alumnos y nosotros como guía debemos de aplicar una técnica para tener un buen proceso de enseñanza-aprendizaje.

Por otro lado e indagado sobre las formas y estrategias para poder relacionar la educación aplicación adecuada en los alumnos, una condición primordial para que el aprendizaje sea exitoso, por lo tanto, resulta mucho más difícil que el alumno se conecte y pueda aprender nuevos conocimientos; a continuación mencionaré brevemente el contenido de este trabajo.

En este trabajo se detalla el entorno áulico y escolar, las características donde se desarrollan los niños.

aborda los principales elementos teóricos de la Educación, su relación con la escuela y la importancia que se tiene en la formación de los niños de preescolar, mediante características de mis experiencias que son a través de algunas actividades que se favorecieron en los niños, siendo éstas referentes al tema.

Finalmente el Capítulo III “Conocernos significa conocer nuestra relación con el mundo”, se enfoca a la importancia de adquirir una conciencia comunitaria, para realizar las acciones en la vida como un todo, del impacto que puede tener este enfoque en la educación de las nuevas generaciones, así como los retos y las adversidades a las que me enfrenté en la elaboración de mi trabajo y las conclusiones finales. Se hablará sobre los logros obtenidos y los retos que se presentaron para poder cumplir con los propósitos de cada contenido, además de mencionar las habilidades obtenidas por el docente en cuanto a actitudes, conocimiento de temas, trato con los alumnos, responsabilidad como docente, entrega al trabajo, entre otros rasgos que fueron adoptados por el grupo.

Es importante señalar que durante el trabajo realizado con el tema ya

Este trabajo también busca estrategias que ayuden a motivar e interesar a los alumnos en las actividades educativas a través de un aprendizaje formativo, donde se logren actitudes, habilidades y conocimientos significativos frente a un ámbito cotidiano y real en contraposición de las actividades improvisadas.

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