El Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica (PNL)

El Programa Nacional de Lectura para la Educación Básica (PNL) propone mejorar las competencias comunicativas en los estudiantes de educación básica y favorecer el cambio escolar a través de una política de intervención que asegura la presencia de materiales de lectura que apoyen el desarrollo de hábitos lectores y escritores de alumnos y maestros.

El PNL busca formar usuarios competentes de la cultura escrita, entre los objetivos de este programa se encuentra el siguiente; Garantizar las condiciones de uso y producción cotidiana de materiales escritos en el marco de los proyectos de enseñanza y aprendizaje para hacer posible la formación de lectores y escritores autónomos.

A lo largo del ciclo Escolar 2010-2011 se realizaron algunas actividades para fomentar la lectura en el aula y la escuela, así como también cumplir con el objetivo del Programa Nacional de Lectura. A continuación se realiza un reporte de las actividades que se realizaron en este ciclo escolar, en la escuela primaria que se describe a continuación.

ACTIVIDADES PERMANENTES

Dentro de las actividades permanentes que llevaron a cabo los maestros se encuentra el uso de las Estrategias de lectura que se encuentran en el libro para el maestro:

* Audición de lectura. Los maestros utilizaban los libros de lectura de 2º a 5º grado para realizar la lectura a los alumnos, mientras los alumnos seguían la lectura en su libro de texto.

* Lectura guiada. Otra de las estrategias que los maestros utilizaron se encuentra la lectura guiada en donde el maestro elaboró y planteó preguntas para guiar a los alumnos durante la lectura.

* Lectura comentada. Se realizó en pequeños equipos, por turnos, y se formularon comentarios

durante y después de la lectura.

Otra de las actividades permanentes que se llevaron a cabo en el ciclo 2009-2010 fueron los 20 minutos de lectura antes de iniciar con el trabajo normal áulico, esto con el propósito de fomentar el gusto por la lectura en...

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