El corazón del libro

COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

PRIMERA VERTIENTE

FICHA DE INFORME FINAL DE ACTIVIDADES

CENTRO DE TRABAJO GRAL. MARIANO ESCOBEDO 17DPR0576H NOMBRE DEL DOCENTE KAREN ADRIANA VIDAL CAMACHO FECHA 11 DE MARZO DE 2013

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “El corazón del libro” PRODUCTOS:

Libro con los nombres de sus partes

META: Que el alumno identifique las partes de un libro y la importancia de cada una.

PORCENTAJE DE AVANCE: 100%

ACCIONES DESARROLLADAS

Inicio:

- Tomar un libro de B.A. que le sea de su agrado y lo revisen.

Desarrollo:

- Se prepara un juego de tarjetas con los nombres de las partes del libro para cada niño que se les entrega para pegarlas en el libro en el lugar adecuado.

- Pasan a mostrar al grupo el resultado de su trabajo.

- Corregir errores con apoyo del grupo y hacer las correcciones correspondientes.

Cierre:

Las mismas tarjetas se tiene en un tamaño más grande y se colocan en diversos sitios del salón de clases y En el pizarrón se coloca un libro, para que al encontrar la tarjeta se coloque en el lugar correspondiente. EVIDENCIAS

Cuaderno de lectura y texto

Fotografías

CONSIDERACIONES RELEVANTES

Reconocieron partes del libro que ellos no las conocían y que no en todos los libros las tienen, por ejemplo: la solapa.

GIL SANCHEZ AGUNDEZ NORMA ANGELICA RODRIGUEZ LEON KAREN ADRIANA VIDAL CAMACHO

Presidente del Consejo Técnico o Equivalente Representante Sindical acreditado Firma del Docente

Por la Sección correspondiente del SNTE

COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

PRIMERA VERTIENTE

FICHA DE INFORME FINAL DE ACTIVIDADES

CENTRO DE TRABAJO GRAL. MARIANO ESCOBEDO 17DPR0576H NOMBRE DEL DOCENTE KAREN ADRIANA VIDAL CAMACHO FECHA 12 DE MARZO DE 2013

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “GUERRA DE PREGUNTAS” PRODUCTOS:

Observaciones, diseño y respuesta a las preguntas realizadas.

META: Favorecer la comprensión lectora, desarrollando habilidades de expresión oral y escrita.

PORCENTAJE DE AVANCE: 100%

ACCIONES DESARROLLADAS

1. Lectura anticipada.

2. Integración de equipos

3. Colocación de letreros que representa a cada equipo.

4. Redacción de preguntas.

5. Realizar la guerra de preguntas entre ambos equipos de acuerdo a la lectura de cada uno de ellos.

6. Corregir en caso necesario las respuestas a las preguntas.

EVIDENCIAS

Cuaderno de lectura y texto

Fotografías

Video

CONSIDERACIONES RELEVANTES

Por cuestiones de tiempo solo se fueron 5 preguntas por equipo.

GIL SANCHEZ AGUNDEZ NORMA ANGELICA RODRIGUEZ LEON KAREN ADRIANA VIDAL CAMACHO

Presidente del Consejo Técnico o Equivalente Representante Sindical acreditado Firma del Docente

Por la Sección correspondiente del SNTE

COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

PRIMERA VERTIENTE

FICHA DE INFORME FINAL DE ACTIVIDADES

CENTRO DE TRABAJO GRAL. MARIANO ESCOBEDO 17DPR0576H NOMBRE DEL DOCENTE KAREN ADRIANA VIDAL CAMACHO FECHA 13 DE MARZO DE 2013

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “CAMBIO DE FINAL” PRODUCTOS:

Cuento ya conocido pero con un final diferente.

META: Que el alumno lea un libro y lo comprenda.

PORCENTAJE DE AVANCE: 100%

ACCIONES DESARROLLADAS

1. Elección de la lectura.

2. Preguntas de reflexión.

3. Cambio de final del cuento.

4. Ilustración

...