Enfoques De Investigacion Cualitatito, Cuantitativo Y Mixto

Introducción.

La presente aportación, tiene la finalidad de mostrar aquellas principales características de los enfoques de investigación cuantitativos, cualitativos y mixtos mediante un cuadro comparativo. Así mismo, se pretende comprender un poco más estas tres formas de efectuar un estudio.

Se dice que un enfoque de la investigación es un proceso sistemático, disciplinado y controlado y está directamente relacionada a los métodos de investigación que son dos: método inductivo generalmente asociado con la investigación cualitativa que consiste en ir de los casos particulares a la generalización, mientras que el método deductivo, es asociado habitualmente con la investigación cuantitativa cuya característica es ir de lo general a lo particular. El propósito del siguiente tema es el de explicar los diferentes enfoques que se utilizan en una investigación científica y que representan la clave y guía para determinar resultados congruentes, claros, objetivos y significativos.

A lo largo de la Historia de la Ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento que han originado diferentes rutas en la búsqueda del conocimiento. Por ello surgen dos aproximaciones para indagar, el enfoque cuantitativo y cualitativo, y por consiguiente surge el enfoque mixto, tales enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual, y utilizan, en términos generales, cinco fases similares y relacionadas entre sí.

Cada clase de investigación cumple dos propósitos fundamentales: producir conocimiento y teorías, y resolver problemas. La investigación es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es universal.

Cuadro comparativo: Los enfoques de la investigación: cuantitativo, cualitativo y mixto.

Enfoques. Características.

Cuantitativo. Se utiliza la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población.

Cuenta con un lenguaje formal e impersonal.

El investigador es independiente del objeto.

Su realidad es objetiva y singular.

Su proceso de investigación es deductivo haciendo generalizaciones para predicción, explicación y entendimiento.

Tiene confiabilidad.

Pone a prueba teorías o hipótesis e identifica relaciones causales.

Busca diferencias entre los grupos o patrones.

Se utiliza la recolección y análisis de los datos para contestar preguntas de investigación.

Se realiza un análisis causa efecto.

El proceso de investigación es secuencial, deductivo, probatorio, analiza la realidad objetiva.

Cualitativo. El investigador interactúa con el objeto.

Tiene una realidad ya sea subjetiva o múltiple.

Su lenguaje es informal y personal.

Su proceso de investigación es inductivo y con estudio de casos.

Tiene validez.

Realiza entrevistas a profundidad.

Describe e interpreta mediante la experiencia de la investigación.

Realiza descripciones

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