Ensayo película la naranja mecánica desde la criminologia

La naranja mecánica es una película que nos sirve de referente para abordar los diferentes postulados y escuelas penales que se dieron en los diferentes periodos de la historia del derecho penal, ya que de estas surgieron distintos Conceptos y Teorías que en la película podemos observar. Por otro lado, vemos que la película aborda una de las principales problemáticas que vivimos a diario tales como la criminalidad, desviación y control cuyo estudio lo ha adelantado la criminología genéricamente y específicamente.

En este ensayo analizaremos las diferentes teorías, procedimientos y si estos tienen o tuvieron validez, desde el punto de vista criminológico:

La primera teoría que analizaremos es atribuida a la época primitiva y se llama talión con cuya forma de punición se identifica el director de la prisión donde se encontraba recluido el protagonista de la película, que sin reparo manifiesta aprobar la Regla que consiste en hacer sufrir al delincuente un daño igual al que causó. "Ojo por Ojo, Diente por Diente" también podemos decir que sigue la ideología de la escuela clásica resaltando que el estado es el afectado, y que la pena es la retribución que se hace al criminal por el mal que hizo a el estado y a la sociedad, también este personaje muestra su descontento con las nuevas ideologías que traen los nuevos dirigentes políticos como el nuevo ministro de defensa que al parecer se identifica más con la escuela positivista ya que Sustituye la responsabilidad moral por la responsabilidad social, y dice que no les concierne los motivos de las éticas, solo la displosion del crimen.

Por otro lado, encontramos la postura del capellán de la prisión que sale en defensa del protagonista oponiéndose, al ver el resultado del método Ludovico en Alex, el capellán claramente se inclina a la escuela clásica del derecho penal ya que plantea que el protagonista ya no tiene la opción de elegir, es decir no tiene libre albedrio, la libertad de escoger entre lo moralmente malo y lo moralmente bueno y por consecuente este no podrá escoger el interés propio o una opción moral, característica clave de la definición de delincuente de la escuela clásica.

Podemos observar en la película que el estado en su afán por encontrar una cura y acabar con el crimen de la ciudad decide probar una técnica experimental llamada Ludovico que consistía en eliminar reflejos criminales, haciéndole ver películas violentas, acompañada de un medicamento que le provoca sensaciones de nauseas, así relacionando que el acto que ve en dichas películas, de como respuesta el mismo efecto de la droga evitando a que vuelva a repetirlo. El estado manejo una posición idealista, utópica o romántica ya que buscaban erradicar de manera absoluta o parcial de la criminalidad.

En mi opinión este tipo de procedimiento no tiene validez ya que

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