Ensayo sobre métodos de investigación.

Ensayo sobre métodos de investigación.

El estudio, a través del conocimiento y la investigación de lo que nos rodea, es de gran importancia; ya que su relación nos muestra más allá de una teoría, siendo una herramienta eficaz para la ayuda estructural de la investigación propuesto desde perspectivas personales. Es decir, una herramienta de apoyo para cualquier experiencia relacionada al conocimiento.

Este orden lo podemos plantear en una hipótesis ya que con los métodos cualitativos de la investigación nos ayudan a estructurar y ordenar la investigación en todos sus ámbitos.

Convirtiéndose la investigación en un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas, bien sea de vacío de conocimiento (investigación científica) o de gerencia, pero en ambos casos es organizado garantizando la producción de conocimiento o de alternativas de solución viables.

Siendo la investigación un proceso compuesto por varias etapas o fases sucesivas que se realizan con un cierto orden. El proceso posee cierta flexibilidad de acuerdo con los fines concretos que se persigan.

Cualquiera que sea el modelo o esquema que se vaya a utilizar, existen fases comunes al proceso de investigación.

Siendo el objetivo de cualquier ciencia adquirir conocimientos ya que la elección del método adecuado que nos permitirá conocer la realidad es por tanto fundamental; El problema surge al aceptar como ciertos los conocimientos erróneos o viceversa. Los métodos inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podrían ser resumidos como desarrollo de la teoría y análisis respectivamente. Los métodos inductivos están generalmente asociados con la investigación cualitativa mientras que el método deductivo está asociado frecuentemente con la investigación cuantitativa.

A continuación definiremos la metodología de cada uno de nuestros métodos de investigación ya que son tan complejos como eficaces y que a pesar de sus diferencias por sus diversas posturas han marcado caminos para definir, por una parte la realidad como constructo y por otra parte como naturaleza dada. Este par de variantes atraviesan doctrinas filosóficas y epistemológicas, en las cuales la realidad dada hace parte de las ciencias sociales, y la realidad como naturaleza dada, es privación de una postura científica atravesada en lo cuantitativo o las “famosas” ciencias exactas.

Aclaremos que la investigación cualitativa es un proceso que cuestiona el absurdo, la margen y la minucia social, partiendo del hecho de que la realidad es un constructo humano.

La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica.

La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qué las cosas suceden o no de una forma determinada.

La metodología cualitativa es inductiva, debido a que las investigaciones parten desde preguntas o hipótesis de relativa de una formulación no muy profunda, con un diseño de investigación que acepta cambios. Siendo flexible, antes y durante el proceso, dada su forma evolutiva a medida que se desarrolla.

Siendo necesario no reducir los grupos o escenarios de estudio a simples variables es necesaria una visión global, es decir considerarlos como un todo, Esta visión global nos da otra pista a seguir, todas las visiones implicadas son importantes y existirá intención de reducir el impacto al mínimo. Se comprenderá a las personas dentro del marco referencial de ellas mismas, en resumidas cuentas agregamos los conceptos de humanistas y naturalista.

La investigación cualitativa se realiza con la interacción social entre el investigador y los informantes, los datos o información se recogen de manera sistemática, no predefinen la naturaleza de los "casos" - escenarios o informantes- que habrán de estudiar durante la cual se recogen datos de modo sistemático y no intrusivo. Es importante que el investigador no se vea amenazante ayudarse de otros métodos para no dificultar la investigación.

En escenarios públicos y semipúblicos es necesario estudiar la mejor ubicación para interactuar con los potenciales informantes e incluso, adoptar un rol de participación aceptable. Para conseguir la tan preciada información. Existe una técnica con relación a las referencias, empezar a trabajar con un pequeño grupo de personas ir logrando la confianza de estos y así extender el círculo, a veces es importante recurrir a las propias redes sociales para ayudar al estudio.

Dentro del tema estudiado no hay que olvidarse del contraste con relación a los métodos de investigación en la educación. La controversia, cantidad v/s calidad, es decir entre los llamados paradigmas cuantitativos y paradigmas cualitativos, es vigente sin haber alcanzado

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