Esperando A Superman
Enviado por silvahh • 1 de Marzo de 2015 • 396 Palabras (2 Páginas) • 247 Visitas
Esperando a superman es un documental que muestra la crítica realidad educativa en Estados Unidos. Documenta cómo se ha dado, con el correr de los años un descenso en el nivel educativo en los colegios públicos y las pocas posibilidades que tienen las clases bajas a la hora de hablar de educación.
Los niños de estos barrios también pierden la posibilidad de optar entre la educación pública y la privada, pues sólo tendrán como única opción la educación en una escuela pública y lo que trata de demostrar este documental es que en Estados Unidos como en muchos otros países, esto viene a representar sinónimo de mala educación.
El documental también se basa en enfocar las principales problemáticas en el sistema educativo de Estados Unidos los cuáles hacen que éste sistema sea deplorable.
El porqué del título del documental “Esperando a Superman”; radica en que el sistema educativo de Estados Unidos necesita de alguien que haga un verdadero cambio para salvaguardar el futuro educativo de los niños y niñas de barrios pobres; el cual sólo lo podría realizar un héroe como Superman que todo lo puede, que nada queda fuera del alcance de su poder, que crea las sociedades perfectas, mantiene el orden y asegura el sueño americano, pero aún así esto resulta ser una ficción. Pero ¿Será posible que se necesite de esta calidad de héroe para salvar el sistema educativo público? Pues por el momento tal vez esa sea la única esperanza para muchos niños de clase baja en los Estados Unidos. Es una triste realidad y una delicada carga la cual nadie hasta el momento ha querido aceptar y cambiar de una vez por todas.
Hace 40 o 50 años; Estados Unidos no tenía competencia global en lo que respecta a la educación.
Desde los años 70's, las escuelas en Estados Unidos han fracasado debido al alto porcentaje de desercion escolar .
En los años 90´s se crearon las escuelas de “fuero público” (abiertas para todos los niños, pero con ciertas especificaciones). 1 de cada 5 escuelas de fuero público tuvieron éxito.
Los alumnos hoy en día pierden el interés por el colegio y no se fijan metas a futuro.
Los principales problemas están en las asignaturas de matemáticas y el aprendizaje de la lectura. 25% de la población total de estudiantes en Estados Unidos ha fracasado en matemáticas y un 21% en ciencias; en comparación con otros países desarrollados.
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