Evaluaciones De Preescolar

LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

Jardín de Niños: “Club de Leones” C.C.T.: 12DJN0281K

Grado: 3º Grupo: “C” Turno: Matutino Zona: 010

Nombre del Alumno: Cruz Nicolas Itzayana

CURP: CUNI080420MOCRCTA0

EVALUACIÓN DE FEBRERO

Lenguaje y comunicación

Expresa sus ideas en voz alta. Utiliza su nombre propio para marcar sus pertenecías, entiende que los textos escritos junto con las imágenes dicen algo y que tienen un significado. Identifica diferentes tipos de información contenida en cuentos, periódicos e invitaciones o tarjetas de regalo.

Pensamiento matemático

Puede contar del 1 al 25 e identificar algunos números y diferencias con materiales, además agrupa objetos según sus atributos (forma y color). Utiliza algunas estrategias de conteo para resolver algunos problemas como: ¿cuántos niños vinieron hoy?. Identifica y utiliza expresiones sencillas que denotan desplazamientos y posiciones (arriba, adelante, atrás, cerca, lejos, sobre, etc.)

Exploración y conocimiento del mundo

Comparte experiencias de su vida familiar, investiga mediante distintas fuentes de información (otras personas, medios de comunicación masiva a su alcance; impresos.)Se interesa por saber lo que le rodea.

Desarrollo físico y salud

Participa en juegos organizados que involucra estar quietos por un rato y propone variantes que implican esfuerzo, resistencia y equilibrio. Aplica medidas de higiene.

Desarrollo personal y social

En este campo Itzayana se muestra con mayor avance comunica estados de ánimo, establece relaciones interpersonales que implican comunicarse y disposición al participar en diferentes actividades respetando las reglas del aula.

Expresión y apreciación artística

Participa en bailables, obras de teatro y sin dificultad participo en la pastorela.

En dibujo y pintura utiliza variedad de materiales y expresa sus ideas y conocimientos por medio de ello.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA

SUPERIOR Y SUPERIOR

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL

CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO

“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”

LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

Jardín de Niños: “Club de Leones” C.C.T.: 12DJN0281K

Grado: 3º Grupo: “C” Turno: Matutino Zona: 010

Nombre del Alumno: Edwin Daniel Alexander de los Santos Sánchez

CURP: SASE080917HGRNNDA6

EVALUACIÓN

Lenguaje y comunicación

Expresa sus ideas en voz baja, le agrada escuchar relatos literarios y disfruta mucho de la lectura de cuentos y expresa lo que le gustó más. Reconoce su nombre escrito, muestra interés por escribir y copear palabras escritas o mensajes pregunta que dice, para que sirve etc.

Pensamiento matemático

Muestra poco avance en los principios de conteo e identifica los números del uno al diez gráficamente y en el conteo verbal hasta el 20.

Exploración y conocimiento del mundo

Despierta su interés por los elementos que lo rodean y se muestra interesado por estos, además reconoce algunos mobiliarios que cuenta una biblioteca (computadoras, sillas, libros, etc.)

Desarrollo físico y salud

Muestra poco más control y equilibrio en situaciones diferentes de juego dirigido y libre. Durante el refrigerio come utilizando el tiempo necesario, procurando salir al recreo.

Desarrollo personal y social

Establece más relación con sus compañeros en sus juegos y actividades favoritas, muestra disposición al asumir responsabilidades como de acomodar los materiales en su lugar y en ocasiones demuestra autonomía.

Expresión y apreciación artística

Participa obras de teatro y sin dificultad participo en la pastorela. Utiliza materiales diversos para expresar sus ideas.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA

SUPERIOR Y SUPERIOR

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL

CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO

“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”

LICENCIATURA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

Jardín de Niños: “Club de Leones” C.C.T.: 12DJN0281K

Grado: 3º Grupo: “C” Turno: Matutino Zona: 010

Nombre del Alumno: Espinoza Bautista América Adonaí

CURP: EIBA080212MGRSTMA5

EVALUACIÓN

Lenguaje y comunicación

Su lenguaje es más preciso, extenso y rico en significados. Utiliza el nombre propio para marcar sus pertenencias, transcribe algunas palabras escritas, se interesa por jugar con las letras y formar su nombre. Aun se tiene que trabajar con la regla de saber escuchar porque se distrae con facilidad. Disfruta mucho de la lectura de cuentos y expresa lo que escucho de la historia y que le gustó más.

Pensamiento matemático

Muestra avances en los principios de conteo, cuenta, compara las diferentes colecciones y realiza las grafías. Resuelve pequeños problemas: cómo tengo 5 dedos, me quitan dos ¿cuantos me quedan? , etc.

Exploración y conocimiento

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