Evaluaciones preescolar

Lenguaje y comunicación.

Escucha atentamente a todos, interactúa fácilmente con sus demás compañeros manteniendo diálogos fluidos claros y con frases completas, interpreta distintos textos apoyándose en las imágenes que contienen, identifica y soluciona problemas por medio del diálogo, comprende la funcionalidad del sistema de escritura, sus grafías son legibles en su mayoría.

Pensamiento Matemático.

Ubica espacios y describe trayectos, también los plasma de forma gráfica, conoce y maneja algunos instrumentos de medición. Utiliza los números en la vida cotidiana, maneja instrumentos de medida reconociendo su utilidad, relaciona número y cantidad, elabora croquis sencillos para describir recorridos.

Exploración y Conocimiento del Mundo.

Participa en eventos cívico y culturales que se llevan a cabo en el ambiente escolar, construye figuras geométricas a partir de otras, las ordena por sus características, representa información gráficamente, sigue series de pocas cantidades y repeticiones, distingue seres vivos de los no vivos, identifica las reglas que hay dentro de cada entorno y conoce la utilidad del as distintas instituciones públicas como hospitales, escuelas y supermercados.

Desarrollo Físico y Salud.

Identifica las acciones que son saludables para su cuerpo, y las medidas de higiene que se deben tener para el cuidado de la salud, así como las acciones de riesgo para sí misma, mantiene el equilibrio y coordinación al realizar las actividades físicas que se le proponen.

Desarrollo Personal y Social.

Resuelve conflictos a través del dialogo acudiendo a la maestra al complicársele dicha solución, respeta a sus compañeros, conoce y controla sus emociones e impulsos, se relaciona con los demás poco a poco, ayuda a los compañeros que cree que lo necesitan, ordenada y responsable de sus pertenencias.

Expresión y Apreciación Artísticas.

Manipula instrumentos musicales, sigue el ritmo, de las melodías que escucha, identifica la trama de obras teatrales, centra su atención en lo que más le atrae de la obra que observa ya sea teatral o visual, representa distintas situaciones de su vida cotidiana utilizando el juego simbólico.

Lenguaje y comunicación.

Utiliza su lenguaje para comunicarse con los demás solo cuando es necesario, o se encuentra jugando con sus compañeros, comienza a realizar algunas grafías, identifica algunos portadores de texto, los que se encuentran a su alcance mencionando su utilidad, escucha a atentamente a los demás, comprende la funcionalidad e importancia del lenguaje escrito.

Pensamiento Matemático.

Utiliza el conteo para resolver problemas que se le piden, se le dificulta un poco relacionar los números con cantidades, con apoyo lo realiza muy bien, se ubica espacialmente, ubica objetos y sigue desplazamientos con instrucciones, identifica algunos instrumentos de medición como el reloj, termómetro y la regla, resuelve problemas sencillos con cantidades pequeñas. Sigue series cortas y sin muchos objetos, identifica las características de las figuras geométricas, y clasifica objetos según los acuerdos hechos.

Exploración y Conocimiento del Mundo.

Identifica algunos seres vivos, sigue instrucciones para realizar diferentes procedimientos, crea sus hipótesis a partir de lo que observa, respeta los elementos de la naturaleza que le rodean, participa en eventos cívico-culturales que hay en su comunidad escolar, reconoce la utilidad de algunas instituciones públicas, conoce y practica los valores como honradez, respeto, tolerancia, empatía y solidaridad entre otros, trabaja en equipo con todos sus compañeros.

Desarrollo Físico y Salud.

Identifica lo alimentos que son saludables para su cuerpo así como las medidas de higiene y cuidados que se deben tener, identifica riesgos físicos hacia su persona enfrenta nuevos desafíos físicos, tiene un buen control de su cuerpo.

Desarrollo Personal y Social.

Tiene autocontrol de sus emociones, habla sobre sus gustos y preferencias, al presentársele un problema acude con la maestra, pide ayuda al dificultársele una tarea, respeta y sigue reglas acordadas.

Expresión y Apreciación Artísticas.

Comunica sentimientos y sensaciones a través de las artes plásticas, manipula tanto materiales como colores para realizar sus creaciones, sigue ritmos musicales, y memoriza melodías que son de su agrado. Comienza a realizar apreciaciones de la danza.

Lenguaje y comunicación.

Escribe su primer nombre con grafías legibles, atiende atentamente indicaciones verbales, designa un grupo de grafías para escribir una palabra, identifica como portador de texto los cuentos. Comienza a relacionas grafías que conoce con palabras que ve escritas.

Pensamiento Matemático.

Sigue desplazamientos de forma gráfica para llegar a otro punto (laberintos) identifica instrumentos para realizar mediciones y sus registros, realiza conteo por correspondencia e irrelevancia en el orden, se le dificulta relacionar números y cantidades de manera gráfica.

Exploración y Conocimiento del Mundo.

Respeta e identifica las normas que hay en los distintos ambientes que conoce, al igual que los animales que podemos tener como mascotas, identifica la utilidad de las escuelas, hospitales, supermercados, y parques, participa en las actividades culturales que se llevan a cabo en el jardín. Realiza registros breves.

Desarrollo Físico y Salud.

Identifica algunos alimentos que son saludables así como las acciones y cuidados que debe tener para estar limpios y saludables. Identifica riesgos hacia su persona.

Desarrollo Personal y Social.

Resuelve sus conflictos por medio de la comunicación a la maestra, identifica y controla algunas de sus emociones, tiene buena autoestima hacia su persona, observa y menciona distintas cualidades

Expresión y Apreciación Artísticas.

Manipula instrumentos musicales, sigue el ritmo, de las melodías que escucha, identifica la trama de obras teatrales, centra su atención en lo que más le atrae de la obra que observa ya sea teatral o visual, representa distintas situaciones de su vida cotidiana utilizando el juego simbólico.