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Evaluación 4to Grado


Enviado por   •  24 de Enero de 2013  •  2.040 Palabras (9 Páginas)  •  453 Visitas

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas

Adriana es una niña tzeltzal que vive en el estado de Chiapas. Su papá construyó la casa donde viven de la siguiente manera: primero enterró doce palos para formar un cuadro, para hacer los muros puso carrizos acostados uno encima del otro y utilizó lodo para cubrir las rendijas.

En el terreno de su casa siembran frijol, chile, café y maíz, que son la base de su alimentación.

Cuando Adriana nació su hermana mayor ayudó a su mamá en el parto, preparando un baño caliente llamado temascal.

45. ¿En qué tipo de comunidad vive Adriana?

Ⓐ Industrial

Ⓑ Regional

Ⓒ Urbana

Ⓓ Rural

46. ¿Con qué tipo de materiales fue construida su vivienda?

Ⓐ Regionales

Ⓑ Exportados

Ⓑ Industriales

Ⓒ Ambientales

47. ¿Qué problema de salud puede ocasionarle el comer solo los alimentos producidos en su comunidad?

Ⓐ Gripa

Ⓑ Desnutrición

Ⓒ Temperatura

Ⓓ Dolor estomacal.

48. ¿Por qué tuvo que ayudar la hermana en el nacimiento de Adriana?

Ⓐ Por costumbre de su comunidad.

Ⓑ Por falta de medicamentos en el lugar.

Ⓒ Por falta de autoridades en la comunidad.

Ⓓ Por falta de servicios médicos en comunidades rurales.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 49 y 50

Los habitantes del pueblo de San Javier se dedican a la agricultura de temporal; en los últimos años no ha llovido y la gran mayoría ha tenido que dejar el lugar para vivir permanentemente en la ciudad, donde carecen de muchos servicios.

49. ¿Qué nombre recibe el cambio de domicilio de los habitantes del pueblo a la ciudad?

Ⓐ Inmigración

Ⓑ Abandono

Ⓒ Migración

Ⓓ Cambio

50. ¿Con qué problemas se enfrentan al llegar a la ciudad?

Ⓐ Seguridad y ruido.

Ⓑ Educación y trabajo.

Ⓒ Trabajo y educación.

Ⓓ Contaminación ambiental y ruido.

ESPAÑOL

Lee lo siguiente y contesta las preguntas de la 1 a la 9

Luisa investigó el siguiente texto:

Las locomotoras a vapor más grandes que se han construido, fueron cinco gigantescas llamadas Big Boys. Éstas fueron construidas en los años cuarenta por la US Unión Pacific Railroad

Las locomotoras y su ténder para el carbón medían casi 40 metros de largo, 3 metros de ancho y 5 metros de alto. Cada una de ellas pesaba 600 toneladas. Podían arrastrar hasta 4000 toneladas de mercancía por las Montañas Rocosas.

1. ¿Qué tipo de texto investigó Luisa?

Ⓐ Artículo literario.

Ⓑ Artículo recreativo.

Ⓒ Artículo informativo.

Ⓓ Artículo tecnológico.

2. ¿Qué fuente de información consultó para escribir el texto?:

Ⓐ Enciclopedia

Ⓑ Directorio

Ⓒ Periódico

Ⓓ Folleto

3. La maestra le pidió a Luisa que expusiera su tema “Las locomotoras más grandes” y para organizar la información hizo lo siguiente:

¿Cómo se le llama al esquema que hizo Luisa?

Ⓐ Mapa mental.

Ⓑ Cuadro sinóptico.

Ⓒ Diagrama de árbol.

Ⓓ Cuadro de resumen.

4. ¿Cuál es la sílaba tónica de la palabra “gigantesca”?

Ⓐ gi

Ⓑ ca

Ⓒ tes

Ⓓ gan

5. ¿En qué opción la “r” tiene un sonido fuerte?

Ⓐ Fueron

Ⓑ Rocosas

Ⓒ Cuarenta

Ⓓ Locomotora

6. ¿Cuál es la idea principal del texto?

Ⓐ Las locomotoras fueron construidas en los años cuarenta por la US Unión Pacific Railroad.

Ⓑ Las

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