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Felipe


Enviado por   •  4 de Junio de 2015  •  Síntesis  •  376 Palabras (2 Páginas)  •  145 Visitas

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El día jueves 7 de mayo de 2015 se llevó a cabo la planificación titulada hagamos un experimento, la asistencia a esta clase fue de 12 niñas y 10 niños, la elección de éste experimento se considero debido a la temática que la maestra de grupo estaba trabajando con sus alumno, la comunicación y los medios de comunicación

Al iniciar la clase cuestioné a los niños y niñas sobre lo que es un experimento, sus respuestas fueron; es revolver cosas, otro dijo es ponerse una bata blanca y uno más dijo es descubrir algo. Tomé las respuestas de ellos para reafirmar la definición que tenía diciendo que efectivamente un científico es una persona que descubre cosas, que por lo general usan batas blancas y que esos descubrimientos los hacen revolviendo cosas

Realizado lo anterior, procedí a preguntarles si deseaban hacer uno, para fortuna mía todos respondieron que si. Procedí a mostrar el material y a preguntarles qué era lo que miraban, después les pregunté si con los materiales que teníamos podríamos realizar un experimento, la mayoría se quedo callado, uno de ellos dijo que si ¿qué podremos hacer? Les pregunte a lo que no respondieron.

Fue entonces cuando les pregunté sobre el tema que estaba trabajando la maestra, rápidamente me dijeron que estaban hablando de la comunicación y los medios en los que se da, me mencionaron el teléfono lo cual aproveché para preguntarles si creían ellos que con el material que teníamos podríamos realizar un experimeto en el que se pudiera hablar, algunos dijeron que si.

Procedí a mostrar el material y a hacer el experimento todos estaban muy atentos, al final les pregunté ¿creen que funcione? Muchos dijeron que si pero otros pocos se mostraban ecepticos, solicité a uno para que me ayudara, inmediatamente uno de ellos se ofreció, le pedí se alejara para estirar el hilo una vez hecho esto empezamos a hablar, el niño asombrado decía, si se escucha, si funciona.

Durante la aplicación de la planificación me sentí muy motivado, los niños mostraron interés a pesar de que en un inicio se encontraban dudando, el experimento se realizó por mesas de trabajo, no hubo contratiempos, todo se realizó como se tenía contemplado.

Jorge Aarón Ponce Ibarra

Preescolar VIII Semestre

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