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Formacion Civica Y Etica 1


Enviado por   •  18 de Mayo de 2013  •  1.400 Palabras (6 Páginas)  •  427 Visitas

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Formación Cívica y Ética I

INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento y contesta correctamente en tu hoja de respuestas.

01 Relaciona correctamente los diferentes tipos de valores que existen con su respectiva definición:

A. Valores religiosos.

B. Valores científicos.

C. Valores éticos y morales.

D. Valores estéticos.

E. Valores instrumentales. I. Belleza y armonía.

II. Ciencia, conocimiento y cultura.

III. Consideración del bien y de la justicia.

IV. Lo sagrado y la divinidad.

V. Utilidad y riqueza.

a) AIV, BII, CIII, DI, EV.

b) AV, BIV, CIII, DII, EI.

c) AII, BIII, CI, DIV, EV.

d) AI, BII, CIII, DV, EIV.

02 Para aceptarnos y responsabilizarnos ante nosotros mismos y ante los demás, es decir para hacer una buena comunidad es necesario:

I. Facilitar la interacción social por medio de la comunidad.

II. Ser etnocentristas.

III. Percibir el mismo mundo de manera diferente.

IV. Conservar nuestra individualidad.

V. Egocentrismo y cero tolerancia.

a) I, II, III.

b) II, III, IV.

c) I, III, IV.

d) III, IV, V.

03 La adaptación de los seres humanos a su medio ambiente es posible gracias a la existencia de una organización social que reúne algunos requisitos. De la siguiente lista, identifica correctamente cuáles debe de cumplir:

I. Comunicación con los miembros.

II. Toma de decisiones de manera individual.

III. Socialización de los miembros de la comunidad.

IV. Solo tomar en cuenta opiniones de las clases fuertes.

V. Instituciones fundamentales para la satisfacción de las necesidades.

a) I, II, III.

b) I, III, V.

c) III, IV, V.

d) I, IV, V.

04 De la siguiente lista identifica algunas de las causas que originan los conflictos dentro de las sociedades:

I. Falta de acuerdos.

II. Uso del dialogo y de la comunicación.

III. Toma de decisiones de unos cuantos.

IV. Falta de comunicación.

V. Nula empatía.

a) I, II, III, V.

b) I, II, III, IV.

c) I, III, IV, V.

d) I, II, IV, V.

05 No todas las relaciones dentro de un grupo son de autoridad. Hay otros tipos de relación en las que intervienen factores como:

a) La fuerza, la influencia y el poder.

b) La empatía, la tolerancia, equidad.

c) La justicia, el etnocentrismo.

d) El egocentrismo y la xenofobia.

06 A que concepto nos estamos refiriendo con este ejemplo:

“Raúl, es un joven único posee grandes habilidades y destrezas para el deporte, le gusta mucho ir a la escuela ya que en ella ha encontrado amigos que le ayudan a conocerse mejor, es trabajador, responsable y participativo”.

a) Autoconocimiento.

b) Valoración.

c) Retroalimentación.

d) Convivencia.

07 ¿Cuáles son los elementos que integran la identidad personal?

a) Huella digital, rasgos físicos, emociones.

b) Grupos de pertenencia, tradiciones, costumbres.

c) Familia, escuela, comunidad.

d) Físicos, psicológicos, emocionales.

08 A que concepto nos estamos refiriendo con este ejemplo:

“En México se celebra el 2 de noviembre la fiesta más importante para todos los mexicanos: el día de muertos; que consiste en poner un altar a todos los difuntos para recodarlos y para expresarles que todavía siguen vivos”.

a) Cultura.

b) Costumbre.

c) Creencia.

d) Tradición.

09 Son prácticas sociales que se repiten de manera uniforme en un grupo social. Se ubican dentro de las normas convencionales, las cuales definen el comportamiento de las personas en una sociedad; poseen fuerza moral y, si no se respetan, tiene lugar una sanción social:

a) Tradiciones.

b) Valores colectivos.

c) Costumbres.

d) Valores económicos.

10 ¿Cuáles son los tipos de valores?

a) Sociales, culturales y políticos.

b) Económicos, sociales y culturales.

c) Estéticos, Éticos y Económicos.

d) Universales, sociales, éticos.

11 ¿Qué significa la palabra creatividad?

a) Capacidad del ser humano para crear y recrear.

b) Habilidad para desempeñar algo.

c) Es la capacidad de tener nuevas formas de vida.

d) Es la capacidad crítica para hacer cosas buenas.

12 La construcción de la propia identidad es importante para la vida social, porque a partir de ella definimos nuestra relación con las demás personas y con el mundo que nos rodea, se le conoce cómo:

a) Conocimiento mutuo.

b) Interdependencia.

c) Comunicación.

d) Espíritu de servicio.

13 Se ejerce cuando se encuentra la facultad legítima o no, de tomar decisiones que afectan a otras personas y de imponer estas decisiones aun en contra de la voluntad de los afectados:

a) Autoridad.

b) Poder.

c) Liderazgo.

d) Influencia.

14 En el ámbito social, ciertas personas o grupos tienen la posibilidad de orientar las percepciones de las poblaciones en un sentido determinado:

a) Autoridad.

b) Poder.

c) Influencia.

d) Fuerza.

15 Son los que comparten las personas de una comunidad y los integran a su propia escala de valores, pues los consideran valiosos y están de acuerdo en que mejoran las condiciones del grupo:

a) Valores de nacimiento.

b) Valores de pueblo.

c) Valores sentimentales.

d) Valores colectivos.

16 Son aquellos relacionados con el arte, la belleza, la armonía o la gracia:

a) Valores morales.

b) Valores económicos.

c) Valores estéticos.

d) Valores éticos.

17 Damos valor a los objetos, a los bienes, a los servicios o productos cuando les agregamos

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