Formación Profesional Cultura y Arte.
Enviado por melissavema • 14 de Enero de 2016 • Tareas • 1.300 Palabras (6 Páginas) • 350 Visitas
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Nancy Gabriela Ortíz Macías
Contaduría Pública LX
Matrícula 870005689
Formación Profesional Cultura y Arte
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Monterrey Nuevo León a 14 de Enero de 2016
Agenda 1: Desarrollo Personal | |||||
| Evento 1 | Evento 2 | Evento 3 | Evento 4 | Evento 5 |
Fecha del evento | 16/01/2016 | 23/01/2016 | 31/01/2016 | 03/02/2016 | 10/02/2016 |
Lugar | Museo Marco | Museo de Arte Contemporáneo | Auditorio del Museo de Historia Mexicana | Museo de Arte Contemporáneo | Centro de las Artes Monterrey |
Manifestación artística: |
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Cine, teatro, música, pintura | Pintura para niños | Fotografía | Canto | Escultura | Pintura |
danza, fotografia, conferencia |
| (Coming into Fashion) | (Coro Esperanza Azteca) | (La Cuba de los carpinteros "Viva Cuba") | Argos Panoptes |
literaria, otra. |
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Razones por las que prefieres |
| Siempre he visto la fotografía como algo | Simplemente me gusta la música, es el único evento de música |
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ese evento en lugar de otro | Para tener la compañía de mis sobrinos | cotidano, para hacer nuevas tomas en | que he visto anunciado, y esta muy bien que aprenda más sobre | Muestra como querer es poder, la pobreza no es un pretexto para | La exposición indaga en los estudios de Alfonso Reyes |
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| fotos de mi vida personal, inspiración principalmente | artistas de mi país | no realizar un sueño |
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¿Porqué consideras que es una |
| Es un recorrido por la moda y la historia desde el año 1911 a 2011 |
| Me parece una obra de arte porque en Cuba tienen limitado el |
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expresión de cultura y arte? | Desarrolla el interés por el arte desde | yo creo que se puede ver como la mujer es cada vez más libre y | Interpretan obras de diferente compositores y se mezclan voces | acceso a los materiales para crear, y estos artistas reciclaron de todo | Existe una posible traducción de las artes plásticas de |
| muy temprana edad | se muestra más sensual sin llegar a la vulgaridad | infantiles y adultas a capella | para poder expresarse | principios de siglo, al lenguaje contemoráneo |
¿Qué limitaciones encuentro |
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para consolidar una agenda | Ninguno, que por el momento me dedico exclusivamente al | Ninguno, que por el momento me dedico exclusivamente al | Ninguno, que por el momento me dedico exclusivamente al | Ninguno, que por el momento me dedico exclusivamente al | Ninguno, que por el momento me dedico exclusivamente al |
personal de uso de tiempo | estudio y que mejor que cultivarme, además no es una exposición | estudio y que mejor que cultivarme, además no es una exposición | estudio y que mejor que cultivarme y es entrada libre | estudio y que mejor que cultivarme y es entrada libre | estudio y que mejor que cultivarme y es entrada libre |
libre enfocado al fomento de la | costosa | costosa |
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apreciación artística y cultural? |
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¿Cómo podría superar las limita- |
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ciones y consolidar nuevas prácticas | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x |
personales de uso del tiempo libre | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x |
para fortalecer la apreciación artística | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x | x x x x x x x x x x |
y cultural? |
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