Fundamentación legal de la educación para el trabajo

Fundamentación legal de la educación para el trabajo

• 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO “ AUTORES: Belizario Carmen Hernández Jean C. Hernández Yusbelys Márquez Ingrid Martínez Verónica TURMERO, MAYO DE 2009

• 2. Las leyes que se establecen en la Educación para el Trabajo tienen como fin la vinculación con la educación, para: planificar, organizar, evaluar y orientar en el sistema educativo venezolano.

• 3. SEGÚN LOS ARTÍCULOS : A rt.102: la educación es un derecho y deber social gratuito, para el desarrollo de las potencialidades del ser humano. Art.103: la educación deber ser en igualdad de condiciones y con oportunidades sin ningún tipo de limitaciones .

• 4. Esta ley establece directrices y bases de la educación como un proceso integral. Art.7: el proceso educativo esta vinculado al trabajo con el fin de crear hábitos y responsabilidades en el individuo.

• 5. LEY ORGÁNICA DEL TRABAJO Esta Ley regirá las situaciones y relaciones jurídicas derivadas del trabajo como hecho social

• 6. Art.95: el trabajo de los y las adolescente deben armonizarse con el disfruté efectivo de sus derechos a la educación. Art.58: la educación esta vinculada con el trabajo. El estado promoverá estrategias para la incorporación al trabajo.

• 7. las leyes que se establecen en la educación para el trabajo tienen como fin la vinculación con la educación, para: planificar, organizar, evaluar y oriental en el sistema educativo venezolano. Según la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Art.102: la educación es un derecho y deber social gratuito, para el desarrollo de las potencialidades del ser humano. Art.103: la educación deber ser en igualdad de condiciones y con oportunidades sin ningún tipo de limitaciones. Art.7: el proceso educativo esta vinculado al trabajo con el fin de crear hábitos y responsabilidades en el individuo. Ar Esta ley establece directrices y bases de la educación como un proceso integral. Esta Ley regirá las situaciones y relaciones jurídicas derivadas del trabajo como hecho social Art.58: la educación esta vinculada con el trabajo. El estado promoverá estrategias para la incorporación al trabajo. Art.95: el trabajo de los y las adolescente deben armonizarse con el disfruté efectivo de sus derechos ala educación . FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO EN VENEZUELA Según la ley Orgánica de Educación Ley Orgánica del Trabajo Según la LOPNA

Fundamentacion teorica

• Psicologia: La psicología (del griego clásico ψυχή, psique, alma o "actividad mental", y -λογία "-logía", tratado, estudio)nota 1 es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI.2

La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.

• Sociologia :Estudio de los fenómenos socioculturales que surgen de la interacción entre los

individuos y entre los individuos y el medio. Ciencia que estudia el desarrollo, la

estructura y la función de la sociedad. Otras disciplinas de las ciencias sociales

(economía, ciencias políticas, antropología y psicología) también estudian temas

que caen dentro del ámbito de la sociología. Los sociólogos estudian las formas

en que las estructuras sociales, las instituciones (clase social, familia, comunidad

y poder) y los problemas sociales (delito) influyen en la sociedad.

La sociología se basa en la idea de que los seres humanos no actúan en base a

sus propias decisiones individuales, sino de acuerdo con influencias culturales e

históricas y según los deseos y expectativas de la comunidad en la que se

encuentran. Así, el concepto básico de sociología es la interacción social o la

respuesta entre individuos, ya que esta interacción es el punto de partida para

cualquier relación en una sociedad. Los sociólogos que estudian los detalles de

las

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