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GUIA DE PADRES


Enviado por   •  15 de Septiembre de 2013  •  1.076 Palabras (5 Páginas)  •  303 Visitas

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MENSAJE A LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA

“Los convoco a afrontar inevitablemente uno de los grandes retos del sistema educativo y del sistema social mexicano. La vinculación de la escuela con la familia, con la comunidad, con el trabajo, con la sociedad en su conjunto, con su entorno”: Lic. Alonso Lujambio Irazábal, Secretario de Educación Pública: Encuentro Nacional sobre educación y valores para la convivencia en el siglo XXI (abril 6 de 2011)

Estimada Maestra y apreciable Maestro:

En el escenario y concierto de la globalización que hoy vivimos y mas allá de nuestras fronteras sociales existe un reconocimiento y conciencia generalizada sobre la urgente necesidad de generar acciones que permitan retomar la práctica de los valores básicos y esenciales para la convivencia humana y que hoy por hoy se han trastocado de una manera alarmante y por tanto demanda de todas las instituciones un compromiso adicional en el contexto de nuestros respectivos ámbitos de acción.

Derivado de este reconocimiento, y en virtud del trasfondo educativo y valoral que se encuentra presente en todo fenómeno social, en el año 2010 el H. Congreso del Estado emite el DECRETO 409, en el marco de la ley de Educación del Estado de San Luis Potosí, en el cual establece lo siguiente: “Los padres o tutores, cuyos hijos o tutelados cursen la educación básica en escuelas públicas o particulares, deben participar en los Talleres para Padres de Familia”.

Es en este marco y contexto de acción que la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado presenta a ustedes la “Guía para desarrollar Talleres de orientación con Padres y Madres de Familia”;de manera muy especial me permito solicitarles, que, en su condición de padres y madres, o bien como integrantes de una familia, sumado a su liderazgo moral como maestros ante la comunidad, se involucren en estas acciones, como una actividad que trasciende las fronteras de lo institucional y se convierte en una tarea de dimensiones humanas que nos involucra a todos en el contexto social en general y que demanda acciones integrales y conjuntas, más allá de responder a las ordenanzas o leyes que se traducen en compromiso para esta Secretaría de Educación del Gobierno del Estado y el magisterio potosino.

Como es de su conocimiento, nuestra propia sociedad potosina atraviesa por serios conflictos sociales que se derivan del alejamiento de los valores universales que han sostenido a la humanidad hasta el día de hoy, y entre los que se encuentran la honradez, la bondad, la solidaridad, el respeto, la responsabilidad, la tolerancia, y la paz, entre otros valores que propician la armonía entre todos los seres humanos, y que hoy están ausentes de la dinámica social cotidiana.

A través de esta Guía se busca proporcionar los

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