GUIA PRUEBA ECAES INGENIERIA

GUÍAS

Orientaciones para el examen

de Estado de calidad de la educación superior SABER PRO (ECAES)

PRUEBA DE COMPETENCIAS COMUNES DEL ÁREA DE INGENIERÍA

Orientaciones para el examen

de Estado de calidad de la educación superior SABER PRO (ECAES)

PRUEBA DE COMPETENCIAS

COMUNES DEL ÁREA DE INGENIERÍA

Presidente de la República

Juan Manuel Santos Calderón

Ministra de Educación Nacional

María Fernanda Campo Saavedra

Viceministro de Educación Superior

Gabriel Burgos Mantilla

Directora General

Margarita Peña Borrero

Secretaria General

Gioconda Piña Elles

Director de Evaluación

Julián Patricio Mariño Von Hildebrand

Director de Producción y Operaciones

Francisco Ernesto Reyes Jiménez

Director de Tecnología

Adolfo Serrano Martínez

Jefe de la Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo

Ana María Uribe González

Subdirectora de Diseño de Instrumentos

Flor Patricia Pedraza Daza

Subdirectora de Producción de Instrumentos

Claudia Lucía Sáenz Blanco

Revisión de estilo

Fernando Carretero Socha

Diseño

Giovanni Camacho Solorza

ISBN de la versión electrónica: 978-958-11-0567-0

Bogotá, D.C., marzo de 2011

Elaboración del documento Yanneth Castelblanco Marcelo Flor Patricia Pedraza Daza

EQUIPO TÉCNICO ESTRATÉGICO ACOFI

Amparo Camacho Díaz

Universidad del Norte

Adolfo León Arenas Landínez

Universidad Industrial de Santander

Julio César Cañón Rodríguez

Universidad Nacional de Colombia

Mauricio Duque Escobar

Universidad de los Andes

Álvaro Enrique Pinilla Sepúlveda

Universidad de los Andes

Luis Alberto González Araújo

Coordinación por ACOFI

Contenido

Presentación............................................................................................................................................ 9

1. Alcance de la nueva estructura y especificaciones del examen de competencias

comunes del área de Ingeniería ...................................................................................................... 10

2. Marco normativo ............................................................................................................................... 12

2.1. Objetivos de los exámenes SABER PRO.................................................................................. 12

2.2. Población objetivo ..................................................................................................................... 13

3. El examen de competencias comunes de área ............................................................................. 14

3.1. ¿Qué y cómo se evalúa?........................................................................................................... 14

3.2. Referentes de la evaluación ...................................................................................................... 15

3.3. Competencias y componentes por evaluar.............................................................................. 18

3.3.1. Indagación,

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