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Imforme Escolar Escuela Familia Y Comunidad


Enviado por   •  21 de Abril de 2014  •  2.237 Palabras (9 Páginas)  •  328 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

E.B. CONC.S/N S/N S/NS/N NER 141 SEDE AGUA BLANCA

Municipio Libertad – Edo. Táchira

Asesor Lic. Elio Gutiérrez

Docente en formación: Deli Chacón

Primer informe I

Informe

• 1.1 característica de la institución del grupo estudiantes ,familia y comunidad

Según la información suministrada con los docentes de la escuela Agua Blancay su comunidad. Partiendo de la aplicación de unos instrumentos dados a los docentes quienes revisaron las fichas de inscripción se pudo deducir que los y las estudiantes está conformado por un grupo de 44 hembras y 53 varones para un total de 97 que van desde el subsistema de educación inicial bolivariana hasta el sexto grado del subsistema de educación primaria bolivariana en una escuela rural. Según la fichas de inscripción los estudiantes(as) provienen de la comunidad de Agua Blanca y Agua Blanca parte baja Colinas de Bello Monte, El Caimito, La ventisca y otras comunidades cercanas.

Lo que se deduce que la mayoría vive en comunidades muy cercanas a la institución. Según lo que se observa diariamente los estudiantes que viven lejos siempre llega en compañía de su madre o de algún familiar lo que garantiza la seguridad de los estudiantes(as) que viven en otras comunidades más lejanas a la institución como lo es la Ventisca, el Caimito y Capacho. Igualmente Se pudo observar que la mayoría son nacidos en Venezuela y hasta la presente se cuenta con 04 niños extranjeros.

También a través de las fichas de inscripción se pudo observar que el 6.25% de los estudiantes viven en rancho y el 93. 75% viven en casa de bloque ya sea propia y/o alquilada. También a través de conversatorio con vocero del Consejo comunal se constata que un grupo pequeño ha sido beneficiado con el programa que lleva el gobierno del cambio de rancho por casa. Estimando además que en su mayoría los estudiantes son de escasos recursos económicos y que un 4.71% de los estudiantes viven en zonas de alto riesgo.

Los estudiantes(as) en su mayoría tienen familias estables es decir viven con mama, papa y hermanos lo que en porcentaje está representado por el 62.35% mientras que el 37.65% lo representan los niños y niñas que viven conuna de las figuras ya sea la mama o el papa y en otros casos con tíos o abuelos.

En cuanto a los niños y niñas la mayoría tienen como actividades en que demuestran mayor interés los y las estudiantes se puede decir que hay un grupo de niños aficionados a la práctica del futbol información obtenida de los representantes quienes presenta constancia para que los niños asistan a entrenamientos particulares.

Otro pequeño grupo muestra interés por los trabajos manuales y la agricultura aptitud evaluada por la docente de Proyecto Productivo claro cada destacar que no hay espacio físico para incentivar el proyecto productivo.

El personal con el que cuenta la E.B. CONC.S/N S/N S/NS/N NER 141 SEDE AGUA BLANCA está compuesto por 19 docentes que representa el 100% entre directivos, coordinadores, docentes de aula y especialistas. . La mayoría son docentes graduados con titulo de Licenciados y Profesores en Educación integral solo existen un docente que es bachiller pero están estudiando para obtener la licenciatura, posee titulo de postgrado llámese especialización y/o maestría.

Los docentes con los que cuenta la institución están distribuidos de la siguiente manera: 1 director, 1 subdirector, 1 coord. Institucional, 1 Docente Coordinador de P.A.E, 2 acompañantes pedagógicos el de inicial y primaria, 1 coord. De Protección y desarrollo estudiantil, 2 docentes de Educación física el de inicial y el de primaria, 1 docente de informática, 1 docente de aula integrada, 1 docente de informática y 8 docentes de aula. En su mayoría son docentes comprometidos con el proceso de cambios que se presentan día a día. Son docentes con vocación de servicio y siempre están prestos a trabajar y cumplir con las planificaciones y proyectos planteados.

Esta institución cuenta con 6 aulas de clase un pequeño espacio para la cocina y a su vez tiene un baño para uso del personal

docente un espacio muy reducido para archivo, la oficina de coordinación comparte el espacio físico con el aula integrada y secretaria en la parte inferior tiene un espacio que funciona con patio central donde se encuentran localizados dos baños para uso del estudiantado que allí se forma.

En cuanto a la comunidad es muy poco el apoyo que se tiene de los padres y representantes situación que se observa cada vez que son convocados a la institución. La poca asistencia y el desinterés que demuestran cuando se invitan a la institución para actividades especiales incluso para saber del rendimiento de sus representados llevan a concluir el desinterés que tienen porque la institución funcione bien. Sin embargo de los 69 representantes que conforman la institución solo un 40% asiste constantemente y colabora en lo que se le solicite. La mayoría de los padres viven de su jornada diaria trabajos no estable también se pudo destacar que la mayoría de la comunidad viven

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