Informe de Convivencia escolar
Enviado por enverjean • 15 de Agosto de 2018 • Apuntes • 354 Palabras (2 Páginas) • 249 Visitas
La Escuela Primaria Carmen Serdán con CLAVE 15DPR3215T, turno matutino les presenta las actividades que se llevaron a cabo durante el presente ciclo.
Estas actividades se implementaron con base en las cuatro prioridades de la Ruta de Mejora Escolar.
- La primera prioridad es Convivencia escolar
- Protocolo de normas de convivencia escolar
- Elaboración de normas de convivencia del aula, en cada salón hay normas a la vista de los niños.
- Realizar demostraciones artísticas, sociales, recreativas, culturales y cívicas. Se realizaron en el transcurso del ciclo escolar, conmemorando las fechas cívicas.
- Segunda prioridad Mejora de los aprendizajes (lectura, escritura y matemáticas)
- Matemáticas: en cada grupo los maestros implementaron acertijos y ejercicios de cálculo mental.
Se implementó en el grupo de 3°B la caja matemática, por medio de la participación familiar jugando serpientes y escaleras, el alumno resolverá acertijos y problemas matemáticos.
- Escritura: se proyectaron videos o audiocuentos, para motivar al alumno a elaborar una redacción.
En el grupo de 3 se implementó la actividad el lápiz mágico, esta actividad consiste por medio de una serie de dibujos el alumno redactara un cuento o historia.
- Lectura: se realizaron reportes de lectura cada grupo lo llevo a cabo de diferente manera.
También se aplicó la estrategia “mi mounstro lector” en el cual el alumno leerá una lectura bajo la supervisión del tutor, en el cuaderno anotara la cantidad de palabras y las veces que leyó el alumno para comprender dicha lectura, posteriormente transcribía las preguntas para poder contestarlas.
Se llevó a cabo la lectura de 20 minutos diario en casa.
- Tercer prioridad: “abatir el rezago escolar”
- Se elaboró el diagnostico grupal e individual y perfil grupal.
- Los maestros elaboraron un plan de acción para mejorar las condiciones de los alumnos.
- Por último la Normalidad Mínima las acciones que se llevaron a cabo.
- Establecer acuerdos y compromisos con los padres de familia en el aula.
- Estimular la asistencia de los alumnos mediante un premio: se hace un reconocimiento en público y se le hace entrega del banderín al grupo que obtuvo menos faltas, esto se realiza cada semana.
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