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LA PEDAGOGÍA HUMANA


Enviado por   •  7 de Junio de 2013  •  415 Palabras (2 Páginas)  •  280 Visitas

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LA EDUCACIÓN EN CÓRDOBA

Cuando un padre tiene hijos, lo primero que piensa es en una educación buena para esos niños con el fin que se forman y tengan un futuro que permitan su desarrollo, pero la realidad en el departamento de Córdoba respecto a la educación, pasa por un mal momento, esto es una tradición que viene des atrás.

La educación es un proceso que busca mejorar la calidad de vida del hombre, para los cordobeses no se concibe así. Hay descuido de la clase directiva en este sector, vemos que se ha reducido el presupuesto en un 30%. Los factores que contribuyen ahondar esta problemática son diversos.

En nuestra sociedad tenemos una clase indolente, que no piensa en la educación publica de manera consecuente, se hacen elegir gobernantes para no atender las necesidades educacional que es regalada a un ultimo plano, solo estar pendiente de puestos burocráticos y a las mañas malas que se les ocurren hacer.

La educación de los cordobeses es una de la necesidades prioritarias, que los gobiernos tanto central como regionales deben apoyar siempre, no es con reformas educativas neoliberales que pueden solucionar, porque estas no tiene criterios de realidad, se aparta o no toma en cuenta la esencia de la problemática que se esta dando.

Ya no es convincente como llegar los administradores de la educación a ejercer un cargo, sin tener una amplia información de como se esta dando y sucediendo el fenómeno educativo regional o departamental.

En lo que respecta a la calidad educativa, es otra de la cara dela moneda, no es óptima, los niños presentan vacíos que vienen desde la básica primaria y se refleja claramente a nivel dela secundaria.

Se habla de avances de la ciencia, pero en la educación no se da, ya que en Córdoba todavía, existe vestigio de la educación tradicional. Esto da al traste con lo que se quiere cambiar.

Un pueblo sin educación no puede tener cultura, ya que por medio de ella es que se conserva y se desarrolla.

Para la solución de la problemática educativa en Córdoba, los gobernantes regionales deben cambiar de actitud y estar prestos a involucrarse denodadamente en la que atañe en si las causas que lo ocasionan.

En la vida existen estrategias, que si no funciona una, puede funcionar con la otra. Nuestra región debe estar dispuesta a realizar una encrucijada en beneficio de la educación, porque esta es la futura herencia quien se obtiene para la vida. ¿Será que algún día la educación en Córdoba tenga una salida………?

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