LIDERAZGO EDUCATIVO
Enviado por lhsg • 15 de Junio de 2012 • 504 Palabras (3 Páginas) • 874 Visitas
LIDERAZGO
En el primer modulo se aborda el tema liderazgo en general y enfocado a la educación, cabe señalar que los puntos más importantes desde mi perspectiva son los siguientes: Es la capacidad de movilizar estudiantes padres de familia y directivos hacia un fin común, un líder efectivo es aquel que refleja un verdadero compromiso con los demás, el verdadero líder está convencido que el camino correcto es la educación para construir una mejor sociedad, motiva para que la comunidad educativa quiera aprender a aprender a lo largo de la vida. Es creativo e influye positivamente.
Un verdadero líder innova, inspira confianza, motiva en la realización de las tareas y enfrenta con optimismo los desafíos. El maestro es un líder con autoridad cuando ésta es otorgada por los integrantes de la comunidad educativa estudiantes, padres de familia e institución, está en relación con los atributos personales cuando ejerce un liderazgo eficaz, por lo tanto el maestro debe desarrollar habilidades personales y a la vez promover en la familia la educación de sentimientos y emociones, cuando logra el liderazgo es hábil al escuchar, al comprender claramente lo que requieren sus alumnos o padres de familia, valorar al ser humano haciendo más efectivo el proceso enseñanza aprendizaje
Es importante conocer a los integrantes del grupo para ofrecer un estilo le liderazgo según la necesidad y acorde a la tarea requerida, un líder efectivo tiene un mayor control sobre su vida comprende y orienta hacia el proceso de mejora. Un manejo inteligente de las emociones contribuye al éxito del líder educativo de igual manera desarrollar habilidades le permitirá desempeñarse hacia el desarrollo en los alumnos de habilidades de empatía, integridad, inteligencia emocional y comunicación asertiva, impulsar un liderazgo participativo y transformador que influya positivamente en la comunidad será una meta a alcanzar.
.
Capacidad de un líder educativo es
Es capaz
A través Ejerce de
De
Se desempeña hacia
Según la necesidad Impulsa
Y
...