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La Plataforma Moodle Desde El Punto De Vista Del Usuario


Enviado por   •  7 de Abril de 2015  •  803 Palabras (4 Páginas)  •  442 Visitas

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La plataforma Moodle desde el punto de vista del usuario, atendiendo a los siguientes aspectos: interfaz, usabilidad, herramientas de comunicación, posibilidades de evaluación y calificación.

Es indudable que en los últimos años, el constante desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), ha permitido generar, organizar y difundir el conocimiento de una manera sencilla y bastante accesible para cualquier persona que tiene acceso a Internet creándose nuevas formas de aprendizaje.

En este sentido el Dr. Marqués P. (2000), en su obra: Impacto de las TICs en el mundo educativo, plantea que “Aprovechando las funcionalidades de las TICs, se multiplican los entornos virtuales para la enseñanza y el aprendizaje, libres de las restricciones que imponen el tiempo y el espacio en la enseñanza presencial y capaces de asegurar una continua comunicación (virtual) entre estudiantes y profesores.”

Un ejemplo claro de estas nuevas tecnologías en el ámbito educativo es la implementación de plataformas educativas virtuales, las cuales integran un conjunto de herramientas que permiten crear y gestionar espacios de enseñanza-aprendizaje en internet, donde los profesores y alumnos pueden interactuar durante su proceso de formación.

Estas plataformas educativas virtuales, constituyen, actualmente, una realidad tecnológica que da soporte al proceso de enseñanza-aprendizaje. Entre las cuales se encuentran la plataforma Moodle.

La plataforma educativa virtual Moodle, es una plataforma de aprendizaje a distancia basada en software libre. Fue creado por el australiano Martín Dougiamas, quien fundamentó su enfoque pedagógico en el diseño de las ideas del constructivismo que asevera que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.A partir del año 2002 empezaron a circular las versiones de Moodle y desde entonces ha sido traducido en varios idiomas.

La plataforma Moodle desde el punto de vista del usuario, atiende a ciertos aspectos entre los cuales tenemos: la interfaz, la usabilidad, las herramientas de comunicación y las posibilidades de evaluación y comunicación.

Desde el punto de vista de la interfaz, tiene un navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible ya que es un software libre, su instalación es simple por lo que requiere una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos y su diseño aunque es muy fácil de aprender y usar puede representar un gran reto para estudiantes o docentes novatos en su utilización.

Con respecto a la usabilidad el hecho de ser software libre, es una de las plataformas educativas más utilizadas en internet y además permite adaptar el ambiente virtual de enseñanza-aprendizaje a las necesidades de los estudiantes. Es una aplicación Web de fácil

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