La casa de Bernarda Alba
Enviado por Soypingui • 27 de Mayo de 2013 • 478 Palabras (2 Páginas) • 319 Visitas
Español 5 AP La Tarea el 30 de enero – el 10 de febrero El texto: Reflexiones
La Fecha
La casa de Bernarda Alba
El Horario
Las Asignaturas
Para el lunes,
el 4 de febrero
Introducción al teatro español
y la Comedia del Arte
de los italianos
Lean Uds.
Acto I
Páginas 338-348
La lección:
Acto Primero
Páginas 338-340
Para el martes,
el 5 de febrero
La lección:
Acto I
Páginas 341-344 Para el Oficial
Página 348 Comprensión #1-7
Escriban Uds. las respuestas.
Para entregar
Tecleen Uds. una explicación sobre la conexión entre la función teatral de
los arquetipos en
Bodas de sangre
y La casa de Bernarda Alba.
Incluyan Uds. 10-12 frases completas con tres citas específicas de tres arquetipos
en cada drama lorquiano.
Cada frase debe contener diez palabras,
por lo menos.
Valdrá 20 puntos.
Para el miércoles,
el 6 de febrero
La lección:
Acto I
Páginas 345-348
Continuación
Para entregar
Página 348-349 Interpretación
Pregunta #3 (5 partes)
Tecleen Uds. un párrafo que analice cada de las cinco categorías de la pregunta #3
en las páginas 348-349.
Incluyan Uds. evidencia del texto para explicar cada punto.
Entreguen Uds. 10-12 frases completas.
Valdrá 20 puntos.
Para el jueves,
el 7 de febrero
Lean Uds.
Acto II
Páginas 349-359
La lección:
Introducción al Acto II
Páginas 349-351
Para el Oficial
Página 359 Comprensión #1-4
Escriban Uds. las respuestas.
El Arte y La Casa de Bernarda Alba
Uds. escribirán por 30 minutos durante
la clase sobre la conexión entre
el arte y el drama
Valdrá la nota de una prueba.
Para el viernes,
el 8 de febrero
La lección:
Acto II
Páginas 352-354
Para entregar
Página 360 Interpretación
Pregunta # 3 + Pregunta #4
Tecleen Uds. dos párrafos.
Cada párrafo debe incluir cinco o seis frases
de análisis con diez palabras, por lo menos,
en cada frase.
Valdrá 20 puntos.
Para el lunes,
el 11 de febrero
La
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