La expresión y apreciación artística permite crear seres que interactúan con el medio

La expresión y apreciación artística permite crear seres que interactúan con el medio y desarrollan habilidades con el pensamiento,  se necesita lograr el reconocimiento que merece y que repercutiría de manera positiva en un desarrollo más completo de los niños, por lo que deberá procurarse su integración a la educación como un área imprescindible en la formación del niño, como se hace con las matemáticas o el español.

Se requiere todavía que el lugar del arte dentro de la educación tenga la importancia que merece, sobre todo si se toma en cuenta que se podrán favorecer grandemente el presente y el futuro del niño en cualquier ámbito en que éstos se desenvuelvan, a través de las vivencias que les proporcionará el arte en edades tempranas.

El arte es una alternativa valiosa dentro de la educación, ya que las experiencias que el niño viva a través de ella y tenga la fortuna de adquirir gracias a un profesor que estimule su creatividad afectarán positivamente otras esferas de su actividad dentro del ambiente escolar, logrando con esto mejores capacidades y habilidades para enfrentarse a los problemas y situaciones que se les presenten, lo que implica un mejor desarrollo de su pensamiento, su imaginación, su socialización y su capacidad creadora.

Es increíble lo que puede lograrse a través del arte y nosotras como futuras educadoras las cosas que podemos lograr con ello. Con una simple canción se puede tener la atención del niño, sin necesidad de gritarle, o estale llamando la atención. También se puede uno percatar de las habilidades o dificultades de los niños, y esto nos puede servir para realizar un diagnóstico del grupo, pues con las canciones y la expresión corporal nos daremos cuenta de lo que pueden o no hacer los niños.

 En los videos observados nos percatamos que para que la atención de los niños sea duradera debemos hablarles con voz fuerte pero sin gritar, debemos también desplazarnos por todo el espacio que tenemos, y utilizar el lenguaje adecuado al nivel de los niños.

Con canciones como:

Pongo mis deditos hacia fuera

Pongo mis deditos hacia adentro

Pongo mis deditos derechitos

Y me rasco la nariz achis.

Se puede realizar expresión corporal, cambiando las partes del cuerpo, o los movimientos a realizar, también se puede cambiar el tono de la canción, el chiste es innovar.

También nos percatamos que para los niños de la edad preescolar aun es difícil marcar el pulso de las canciones por la edad de madurez de los pequeños.

Con la canción de las calaveras y las horas podemos cambiar la letra de la canción buscando rimas y que los niños expresen sus ideas.

Incluso por medio de las canciones podemos preguntar u obtener los saberes previos de los niños a cerca de lo que se encuentra en su contexto.

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