Marco Teórico. El bullying o acoso escolar
Enviado por Dragonqwerty • 8 de Diciembre de 2013 • Ensayos • 854 Palabras (4 Páginas) • 476 Visitas
Marco Teórico
El bullying o acoso escolar es un comportamiento que se caracteriza básicamente por maltratar, humillar y agredir física o psíquicamente a un compañero. Así como también burlarse de él, ignorarlo, asustarlo y dejarlo de lado sistemáticamente.
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
• El bullying es un proceso de represión de problemas.
• Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación
• Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)
• Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
• Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
• Inventar rumores y mentiras.
• Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
• Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.
¿Cómo nos damos cuenta de que un niño está padeciendo acoso escolar?
No quieren ir a la escuela.
Disminuye su concentración y desempeño escolar.
Se muestran temerosos e inseguros.
Están tristes, se aíslan y sufren episodios de ira y enojo.
Se muestran irritables.
Presentan dolores de barriga y cabeza.
Tienen dificultades para dormir (pesadillas y miedos).
Presentan retraimiento y falta de comunicación familiar.
Se quejan reiteradamente.
No quieren salir de casa o realizar actividades que antes disfrutaban.
Se vuelven agresivos con sus hermanos.
Se aíslan de sus amigos.
Comienzan a mostrar trastornos de alimentación.
¿Cómo podemos evitarlo? Podemos atajarlo con las siguientes medidas:
Generando situaciones de cooperación y solidaridad con proyectos concretos.
Hablando del tema del acoso sin ocultarlo.
Capacitando a todos los integrantes de la comunidad educativa para detectar el acoso.
Haciendo
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