Mejorar Las Escuelas

Mejorar las escuelas: estrategias para la acción en México tiene como objetivo fortalecer sus sistemas educativos, optimizar la enseñanza, el liderazgo y la gestión escolar en las escuelas

Las recomendaciones proponen lo siguiente:

*Tener docentes mejor preparado, de alta calidad; atraer mejores candidatos; profesionalizar la selección, contratación, y evaluación de docentes;

*facilitando una autonomía escolar con estructuras de apoyo, y garantizando la participación social. Las escuelas también necesitan tener una fuente de financiamiento estable que responda a sus necesidades específicas.

Para cumplir los objetivos estipulados en el proyecto creemos que es necesario que estos sean claros, que haya apoyo en infraestructura por parte del gobierno y que en cada escuela tenga un enfoque que se adapte a sus requerimientos específicos.

Cada país sufre diferentes problemas de rezago educativo, en nuestro país, México, los grandes índices de pobreza, vandalismo y deserción escolar ha provocado un atraso en el desarrollo de la nación. Por ello se han creado diversas reformas educativas, sin duda alguna hemos progresado pero a un nos falta, aún quedan retos por superar.

México necesita desarrollar una estrategia educativa a largo plazo para garantizar un nivel general de habilidades y conocimiento más alto, lo que facilitará el crecimiento económico y mejores condiciones de vida para todos los mexicanos.

Escuelas eficaces= estándares de aprendizaje + estándares de liderazgo escolar + estándares docente.

Es necesario construir un sistema sólido que permita seleccionar, preparar, desarrollar y evaluar a los mejores docentes para sus escuelas.

Recomendaciones para consolidar mejores escuelas

• Definir un liderazgo escolar eficaz

• Profesionalizar la formación y el nombramiento de directores

• Construir capacidad de liderazgo instruccional en las escuelas y entre ellas

• Incrementar la autonomía escolar

• Garantizar el financiamiento para todas las escuelas

• Fortalecer la participación social

El informe se ha escrito haciendo un análisis cuidadoso de: a) la situación actual y los retos clave a los que se enfrenta México; b) investigación empírica y prácticas internacionales relevantes contextualizadas para México y c) intercambios continuos con los principales actores educativos mexicanos, a través de una serie de talleres y visitas de estudio internacionales y a México en 2009-2010.

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