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MÉTODOS DE ESTUDIOS


Enviado por   •  15 de Mayo de 2015  •  4.116 Palabras (17 Páginas)  •  195 Visitas

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I. PARTE TEÒRICA

1. Utiliza los siguientes términos en la creación de un caso, donde se explique la importancia de cada uno en el aprendizaje significativo. (2 puntos)

a) Lectura, análisis, síntesis, actitud, técnicas y crítica.

Desde la calle se escuchan los gritos y golpes de Rodrigo a Doraliza, ellos son los padres de Mónica. Él le reprocha “i por qué no me lo has dicho antes, para sacarle la mugre a ese muchacho, abusivo… y ahora, claro tenemos que cargar con la vergüenza, si la gente se entera”… ¿Tanto baile, tanto ensayito en el colegio, ella debería ayudarte en la casa!”

Dolariza responde entre llanto- sumisa y aterrada por los golpes. “Yo creía que mi hija era inteligente y que nos obedecía… ella sabe que los hombres son malos, que solo quieren hacer cochinadas y después se largan… ¿No? Rodrigo no la escucha y sigue pateando las cosas. Todos en la cuadra escuchan otra vez el escándalo. Matilde la prima y mejor amiga de Mónica – no sabe lo que pasa, aunque sospecha el motivo del lio en casa de su querida prima. Se pregunta: ¿Qué raro, no creo que mi prima este embarazada, ella me lo cuenta todo. Pero los gritos siguen y Matilde piensa: “Que raro que Mónica sea tan diferente a mi tía… nunca habla con ella de estas cosas…y ni soñar con mi tío que se cree el más macho del barrio y se burla de las mujeres.

Mónica conoció a Juan su vecino en los ensayos del grupo de danzas del colegio, y entre tanto ensayo… vino el amor. Mónica y su enamorado regresaban del ensayo, venían muy cariñosos. Desde la puerta, la madre se adelanta al padre, y los acusa: “Seguro han estado haciendo cosas malas y ahora…ni pienses que yo voy a cargar con tu hijo, si sabes de esas cosas – iDios mío, donde habéis aprendido! – también sabrás como criarlo”, en ese instante aparece Rodrigo, el padre de Mónica, y golpea a Juan Miguel sin mediar palabra alguna. Juan solamente se defiende de la paliza y Mónica trata de defenderlo recibiendo golpes ella como su también su madre. Los padres de Juan llegan alertados por los vecinos desesperados tratando de tranquilizar la situación y proteger a su hijo.

Mónica hace ingresar a todos a la casa, disculpándose por la situación, la madre permanece en silencio, muy nervioso, tímido. Mónica expresa su extrañeza por la situación y encara a sus padres – sin ofensas, pero con firmeza – pidiendo explicaciones. Cuando el padre acusa a Juan – categóricamente - este reacciona dando explicaciones, en a sus padres y a los demás. Les dice que él tiene buenas intenciones con Mónica, que la admira, respeta y que ellos saben manejar su relación de pareja… i Como siempre hemos hablado, papi y mami, como me enseñaron!

La joven mira a su madre con cariño y comprensión y le pregunta cómo se le ocurrió tal cosa, afirmando categóricamente que ella no está embarazada. La madre avergonzada le dice que ella siempre está al tanto de su menstruación, que no ha visto indicios de ello, y que ha notado que está atrasada en varios días. Además, la ha visto preocupada y hasta llorando en su cama por las noches por esos días. El padre vuelve a enfurecerse con Dolariza por la confusión que causó, pero Mónica lo detiene diciéndole: ¿Sabes por qué estoy tan triste, por qué se me atrasó la regla?... porque me desespero por tu violencia porque la otra noche a mi mamá la golpeaste cuando no tenía lista la comida i Cómo no voy a estar triste! Rodrigo se disculpa torpemente con Juan y sus padres, ofreciéndoles un “traguito”.

Ellos no aceptan – cortésmente- y se retiran con su hijo. Rodrigo se toma un trago de aguardiente y sale de la casa, como si nada hubiera ocurrido. Mónica entra a su habitación seguida por su madre. Esta la abraza, asumiendo una actitud entre culposa y orgullosa por su hija. Su hija solo le dice: i Anda mamá descansa. Creo que a partir de ahora debemos comunicarnos mejor y estar más juntas!.

II. PARTE PRÁCTICA

2. Prepara una exposición breve, de acuerdo a lo solicitado: (7 puntos)

RESPONDER UTILIZANDO ORGANIZADORES Y FUERA DEL RECUADRO.

TEMAS Debe elaborar Utiliza el siguiente material o enlace

a) ÉTICA PROFESIONAL Mapa conceptual Abogacía: Ética profesional

(enlace)

http://www.youtube.com/watch?v=FCCexcZAjs

b) LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Esquema mental

Texto: Metodología del Aprendizaje Universitario de Roberto Katayama Omura. Páginas 29 - 33

(No copie, explique con sus propias palabras)

c)

Obtención del grado académico en la Facultad de Derecho Universidad Alas Peruanas FLUJOGRAMA Señale la fuente consultada y quién o quiénes te orientaron.

d) Derecho entre: CRIMINOLOGÍA Y CRIMINALISTICA Cuadro comparativo

Debe comparar:

¿Qué es?

Importancia, Objetivo, características

Ejemplo para cada uno

¡No copie! Analice y responda de acuerdo a lo solicitado (Señale fuente consultada)

Criminología ¿Qué es? La Criminología es la ciencia empírica e interdisciplinaria que se ocupa del delito, del delincuente, de la víctima y del control social del comportamiento desviado.

Importancia Porque representa un sistema coherente y lógico de elevada importancia en la instrumentación y empleo de mecanismos preventivos para el estudio del asunto criminal. La importancia concedida en la comunidad científica actual, el papel que esta ciencia desempeña en la reevaluación y redefinición del Control Social tanto formal como informal, la sitúa como ciencia de carácter relevante tanto en el plano jurídico como social.

Objetivo La criminología tiene como objeto de estudio la reacción social al fenómeno criminal, es decir, no solamente se interesa por los comportamientos delictivos tipificados legalmente. El sujeto de estudio no lo es solo el criminal o trasgresor, sino todos aquellos intervinientes en el fenómeno social desviado incluyendo víctimas, ofendidos y testigos. La Criminología estudia no solo las conductas lesivas para la sociedad, sino aquellas que potencialmente pueden causar un daño, lo que a futuro podrá eventualmente generar criminalidad.

La Criminología estudia, se ocupa de:

1. El delito,

2. El delincuente,

3. La víctima y

4. El control social del comportamiento desviado.

Características Es metódica, es empírica, se basa en el método inductivo.

Ejemplo El 11 de septiembre de 2001 el mundo miraba a

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