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Orientacion Educativa


Enviado por   •  25 de Mayo de 2015  •  815 Palabras (4 Páginas)  •  201 Visitas

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ORIENTACION EDUCATIVA PLAN COMUNITARIO ETAPA 1 APRENDIZAJES Y ANTECEDENTES *4 ESCUCHA, INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN DISTINTOS CONTEXTOS, MEDIANTE LA UTILIZACION DE MEDIOS, CODIGO Y HERRAMIENTAS APROPIADOS. 7 APRENDE POR INICIATIVA E INTERES PROPIO A LO LARGO DE LA VIDA. 8 PARTICIPA Y COLABORACION DE MANERA FEFCTIVA EN EQUIPOS DIVERSOS. -APRENDIZAJES Y ANTECEDENTES en este método el aprendizaje del conocimiento tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes. Es importante comprender que es una metodología y no una estrategia instrucciones. Es considerado además, una estrategia de aprendizaje, en el cual el estudiante se le asigna un proyecto que debe desarrollar. Estrategia de aprendizaje comprende todas las etapas y procesos que utilizan los alumnos para hacer mas sencilla la recuperación, almacenamiento, uso y obtención de información para aprender un nuevo conocimiento. Descripción del método el método consiste en la realización de un proyecto, normalmente de cierta envergadura y en grupo. Antecedentes se considera que surgió en estados unidos a finales del siglo XIX, comúnmente es conocido como la enseñanza que se basa en el hacer. Objetivos el aprendizaje basado en proyectos tienen diversos objetivos, sin embargo entre los mas representativos podemos encontrar. 1: Formar personas capaces de interpretar los fenómenos y los acontecimientos que ocurren a su alrededor. 2: Desarrollar motivación hacia la búsqueda y producción de conocimientos dado que atreves de atractivas experiencias de aprendizaje que involucran a los estudiantes en proyectos complejos y del mundo real se desarrollan y aplican habilidades y conocimientos. Beneficios de su implementación el utilizar el aprendizaje basado en proyectos permite: 1: La integración de asignaturas, reforzado la visión de conjunto de los saberes humanos. 2: Organizar actividades en torno a un fin común, definido por los intereses de los estudiantes y con el compromiso adquirido por ellos. 3: Fomentar la creatividad, la responsabilidad individual, el trabajo colaborativo, la capacidad critica, la toma de decisiones, la eficiencia y la facilidad de expresar sus opiniones personales. -LOS EXPERTOS HABLAN -En el foro mundial de liderazgo 2015 de WOBL, aprendimos mucho sobre cuales son las tendencias actuales para ser considerado ser un gran líder. Tal-ben Shahar, John Mattone y Travis Brafberry nos hablaron sobre su vision de un liderazgo responsable y nos dieron tips desde sus respectivas áreas del conocimientos. Tal-Ben Shahar es un psicólogo positivista que estudia la relación entre el éxito el liderazgo y la felicidad. En nuestra entrevistas le preguntamos si una empresa necesita tener instalaciones extras ordinarias para contar con colaboradores felices y el nos dijo que el predictor numero uno esta de la felicidad individual dentro de una compañía es el jefe directo de modo que la clave esta en un buen liderazgo. El experto

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