PLAN DE VIDA Y CARRERA (DESARROLLO Y CRECIMIENTO HUMANO).

Secretaria de Educación

Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior

Dirección general de educación superior

Universidad Tecnológica De Izúcar De Matamoros Unidad académica tulcingo de valle

R.F.C:

Formación sociocultural

 PROFESOR: Eliezer Fernández Salas.

 UNI. TEMÁTICA: 2 PLAN DE VIDA Y CARRERA.

 TEMA I: Crecimiento Humano.

 TEMA II: Desarrollo humano

 TEMA III: Plan De Vida y Carrera.

 Asunto: PROYECTO DE AXAMEN.

 Tipo: Reporte y ensayo.

 Alumno: Antonio flores yazmin.

 Cuatrimestre: 1°.

 Carrera: CONTADURÍA.

 Fecha de entrega: 30/10/2012.

 Ciclo escolar: 2012-2013.

INTRODUCCIÓN.

UNIDAD II PLAN DE VIDA Y CARRERA

TEMA 1 CRECIMIENTO HUMANO

SBTMA.

1.1 DEFINICIÓN DE CRECIMIENTO. 4

1.2 DEFINICION DE MODELO. 5

1.3 LOS MODELOS DE CRECIMIENTO HUMANO. 5

1.4 MODELO DE CRECIMIENTO ESPIRITUAL. 8

1.5 MODELO DE CRECIMIENTO BIOLÓGICO- SOCIAL. 9

1.6 MODELO DE CRECIMIENTO LABORAL Y PROFESIONAL. 10

1.7 MODELO DE CRECIMIENTO INTELECTUAL. 11

TEMA 2 DESARROLLO HUMANO.

2.1 DEFINICIÓN DE DESARROLLO HUMANO 12

2.3 ORIGEN Y UTILIDAD DEL DESARROLLO HUMANO COMO INDICADOR SOCIAL. 14

2.3 TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO. 15

Tema 3 PLAN DE VIDA Y CARRERA.

3.1 PLAN DE VIDA (CONCEPTOS). 17

3.2 CARRERA Y PROFESIÓN. 18

3.3 RUBLOS SOBRE PROFESIONES EN MÉXICO. 19

3.4 PLAN DE VIDA Y CARRERA (COMPONENTES). 20

3.5 POSTULADOS SOBRE LA AUTORREALIZACIÓN. 22

3.6 LA AUTORREALIZACIÓN A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO. 24

1 ANEXO 1: CONCLUSIONES. 25

Í n d i c e.

INTRODUCCIÓN.

El presente documento emana de la agenda desarrollada en la segunda unidad del área formación sociocultural misma cuya temática principal solos términos relacionados con el estudio del crecimiento y desarrollo humano, sus principales utilidades y la importancia de su diferenciación. De manera esquemática presento los modelos del crecimiento considerados como algunos de los más importantes entre estudiosos de la materia.

De manera consecutiva se abordan a continuación los títulos de plan de vida y carrera. Cabe destacar que la importancia de estos temas son un caso especial se ha considerado desde tiempos antiguos que para el alcance de las metas tiene una apreciación que solo puede ser comparada con la planificación administrativa y estratégica de la misma. En mi opinión la importancia de planificar cada meta parcial es de suma importancia para llegar a la meta final ya que planteamos lo que queremos y el cómo lo lograremos, ya que como estudiantes una de nuestras metas principales es la obtener una capacitación a nivel profesional para entrar al campo laboral con las mejores herramientas y habilidades y con una práctica competente a la vanguardia de los requerimientos y estatutos empresariales actuales.

El plan de vida se da a entender como una estructura que permite encausar las acciones previamente organizadas para el cumplimiento excelente de lo planeado.

De la manera más atenta solicito sea tan amable de dar vuelta a la página para iniciar con la lectura del proyecto a fin, esperando sea uno de los más cercanos a las expectativas del docente encargado de los temas a fines, de la vuelta a la página y sumérjase en los mundos que aquí se presentan de manera clara y sencilla. algunos elementos se presentan de manera esquemática pero con información prescindible.

UNIDAD II PLAN DE VIDA Y CARRERA

TEMA 1 CRECIMIENTO HUMANO

1.1 DEFINICIÓN DE CRECIMIENTO.

El crecimiento es la acción y efecto de crecer. Este verbo, a su vez, hace referencia a tomar aumento natural, a producir aumento por añadir una nueva materia o a adquirir aumento en sentido simbólico.

En el caso de los seres vivos, se conoce como crecimiento al aumento irreversible de tamaño que experimenta un organismo por la proliferación celular. Esta proliferación produce estructuras más desarrolladas que se encargan del trabajo biológico.

El crecimiento, por lo tanto, implica un aumento del número y del tamaño de las células. El fenómeno se produce gracias a la asimilación de los nutrientes: sin nutrientes, el crecimiento es defectuoso o nulo.

El crecimiento del ser vivo continúa de manera constante hasta que llega la edad adulta y el organismo alcanza su madurez.

Aplicado a los seres vivos el crecimiento, es el desarrollo de su masa corporal dado por que aumenta el número de sus células, y su tamaño. En los animales y plantas, el crecimiento es más rápido, mientras que en los seres humanos se extiende desde su concepción hasta la edad adulta, aproximadamente hasta los 18 años.

1.2 DEFINICIÓN DE modelo.

Con origen en el término italiano modello, el concepto de modelo tiene diversos

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